6．从抗震救灾的胜利到“神舟七号”的飞天，再到“嫦娥”二号卫星的成功发射，全世界都能在中国人民的身上看到自强不息的民族精神。这种民族精神是(　　　 )

①对中华民族传统文化的提炼②世界各民族共同的价值追求③推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力④鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜

A③④B②③④C①②D①②③

5．八年级学生小强是一位十足的网络发烧友，老师劝他上网应有节制，他不听，反而振振有词地说：“上网可以使我大开眼界，利用网络查询信息，学习一些前沿的科学知识，第一时间玩最新型的网络游戏，况且在网上还可以结交许多志同道合的‘铁哥们儿’……上网有这么多的好处，为什么不上呀？从小强的言辞中，我们可以总结出网络的益处有(　　 )

①利用网络查询信息②学习一些前沿的科学知识③玩最新的网络游戏④结交网上的‘铁哥们儿’

A①②B②③C③④D①④

4．培根说过：“读史使人明智，读诗使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，修辞逻辑使人善辩。”这句话告诉我们(　　　　　)

①学习可以使们增长才干②学习可以提高我们的品德修养③学习是我们丰富知识，增长才干的唯一途径④学习是我们成才的阶梯

A①②③④　　B①③④　　　　　C①②③D①②④

3．据悉：《个人信息保护法》草案规定了拥有个人信息的企业与团体应承担的法律责任，禁止任何团体在未经个人同意的前提下，将个人信息泄露给第三方，但犯罪与税收记录以及媒体调查除外。这说明(　　　　　)

A公民有权对个人信息保密B任何人不得擅自侵入他人的住宅C公民可以随意利用自己的个人信息D公民有权对个人通信内容保密

2．对于传统文化，有人认为已经过时，不适合当前高速运转的社会了。你认为要保持传统文化不过时、永葆活力的关键在于(　　　　　　)

A深入挖掘B加大宣传C不断创新D对外宣传

1．在工作中，要学会换位思考，当受到领导的批评时，不妨反思一下自己工作中的不足、离标准上的差距，以他人之言为参照，虚心改进，工作就会变得得心应手，游刃有余。当与同事发生矛盾时，化干戈为玉锦，重建良好的友谊。在生活中学生换位思考，当遭遇挫折时，不妨化消极为希望，阳光就会向你微笑。这是因为换位思考(　　　 )

①体现了尊重他人，理解他人的交往要求②可以减少误会，达成谅解③是一种理解，也是一种关爱④能使我们的生活多一份友善，多一份爱心

A①④　　　B①②③　　　C①②③④　　D②③

21．(10分)情景一：部分家庭贫困学生在家庭经济条件良好甚至优越的本地同学面前，感觉到了生活水平上的明显差异，往往在同学面前自惭形秽，抬不起头。

情景二：农民工子女由于语言等差异，总感觉自己比别人低劣，导致丧失自信，在各方面自我挫败感很强。

情景三：部分家庭贫困学生很少主动与同学交往或一起做游戏，在集体活动时，他们常常是“旁观者”或“局外人”。

(1)看了材料中这些同龄人的行为，你有何感想？(4分)

(2)面对材料中的同龄人，你能做些什么？(6分)

20．(16分)在国家的《十一五规划》中，有一连串有关“消除贫困”的关键词：缓解收入差距扩大趋势，继续减少贫困人口，促进城乡区域协调发展，加快和谐社会建设……`

专家指出：“全面小康”不仅意味着中国要把蛋糕做得更大，而且要“切”得更加公平，以更好地“惠及十几亿人口”。这就要在今后的社会经济发展中，处理好“先富”与“后富”的关系、东部与西部的关系、城市与农村的关系，努力实现全社会的共同富裕。

(1)以上材料共同说明了什么？(2分)

(2)国家为什么要强调缩小收入差距，减少贫困人口？(8分)

(3)为了使蛋糕“切”得更加公平，国家能做些什么？(6分)

19．(10分)建国后，在相当长的时间里，我国成为了世界上收入较平均的国家。从上个世纪中期之后，我国逐步建立了市场经济体制，中国社会两极分化的趋势不断加剧。我国的贫富差距已经进入世界上收入分配很不平均的国家行列。在绝对的水平上，我国的贫富差距要比西方发达国家、东亚其他国家和地区及前苏联、东欧国家都大。

联系材料，谈谈你对我国建立市场经济体制后，弱势群体增加这一现象的认识。

18．(10分)请你至少从五个方面谈谈对平等的理解。