2．　 在生产过程中所形成的人与人之间关系，叫做生产关系。

1．　 人类改造自然的能力，叫做生产力。

21. 材料一：18世纪中叶以来，资本主义国家先后发生了工业革命、第二次科技革命、

新科技革命，它们推动了资本主义经济迅速发展，这个事实有力证明了“科

学技术是第一生产力”的观点。

　 　材料二：新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国的科学技术突飞猛进，然而，

我国的科学技术水平跟世界还有很大的差距，因此，党中央和国务院明确

提出了科教兴国的发展战略，决定把经济建设转移到依靠科技进步和提高

劳动者素质的轨道上来。结合材料回答下列问题：

(1)资本主义国家的三次科技革命对生产关系分别产生了什么影响？(3分)

(2)试以第三次科技革命为例分析“科学技术是第一生产力”(3分)

(3)面对第三次科技革命的浪潮及我国科教兴国的战略，作为中学生的你应该做好

怎样的准备呢？(2分)

(命题、校对：初三政治备课组)

20. 党的十六大明确提出了党在新世纪的三大历史任务是实现现代化，完成祖国统一，维

护世界和平与促进共同发展。针对统一问题同学们展开了热烈的讨论。李同学认为，

当务之急是要通过武力的方式收回台湾，完成祖国统一大业。王同学则认为，两岸

同胞都是中国人，大陆可以和台湾一样实行资本主义制度，台湾同胞要求当家作主

管理台湾的愿望是合情合理的、正当的，台独分子要独立我们也没有办法。试对两

个同学的观点进行评析。

19. 请说出新民主主义革命的开端、领导者、革命的对象及胜利的标志。

18. 某校邀请国际关系专家王教授就“如何看待当今国际社会形势”举办了时政报告会。

王教授说：一方面要看到，世界多极化和经济全球化有利于各国家经济、政治、文

化、社会、科技的相互联系、相互依存和相互合作，使得这个世界更加丰富多彩，

不同历史传统、民族文化、社会制度、发展模式和价值观念的国家能够共处于同一

个地球；另一方面，我们还要看到，当今世界并不安宁，新的动荡还在不断出现，

人类生存和发展面临各种挑战。特别是在思想意识形态方面，以美国为首的西方国

家紧抱冷战思维不放，分化、西化社会主义国家的野心不死，不同社会制度和意识

形态的斗争依然存在。当今国际社会，社会主义国家与资本主义国家长期共存，在

共存中既有合作，又有斗争，为什么？我们应如何面对这一基本事实？

17.　根据生产力的要素谈谈，假如你是一名现代企业家，面对中国当今面临的机遇和

挑战，你首先抓好哪一方面工作？依据是什么？

16.　“一国两制”的方针

①　　 为解决存在两种不同的社会制度、不同的社会意识形态的不同国家的统一的问题提供了有力的思想理论依据

②　　 为加快我国的社会主义现代化建设，保持港、澳、台的繁荣与稳定创造了有利的条件

③　　 为通过和平谈判解决国与国之间悬而未决的问题提供了新的思路

④　　 反映了中国共产党人的政治智慧，得到了全体中华儿女的衷心拥护和国际上的高度评价。

A. ①②③　　　　 　　 B. ②③④　　　 C. ①③④　　　 　 D. ①②③④

15. 我国社会主义发展进入新时期的标志是

　　　 A. 党的十一届三中全会　　　　　　　　　　　　　 B. 党的十六大

　　　 C. 新民主主义革命的胜利　　　　　　　　　　　 D. 全面建设小康社会的目标的实现。

14. 我国历史上最广泛、最深刻的社会变革是

　　　 A. 社会主义制度的建立和社会主义改造的胜利

　　　 B. 中华人民共和国的成立 　　　　　　　　　　　　　　 C. 辛亥革命运动　　　　　　　　　　　　　　　

D. 戊戌变法运动