3、促使封建社会瓦解的根本动力是

A、农民起义和农民战争　　　　　　

B、社会生产力的发展

C、封建土地所有制

2、古希腊的奴隶主公开宣称，工具可以分为三类：会说话的工具(奴隶)、哞哞叫的工具(牲畜)和哑巴工具(物品)。产生这种社会现象的主要根源是

A、奴隶主占有生产资料并且完全占有奴隶

B、奴隶安于现状　　　

C、奴隶制生产关系阻碍了当时社会生产力的发展

1、　 人类社会存在和发展的基础是

A、文字的出现　　　　　 B、阶级斗争　　　　　 C、物质资料的生产

5．活动探究题

　　 “万众一心、众志成城、团结互助、和舟共济、迎难而上、敢于胜利”的抗击非典精神。

　　 “特别能吃苦、特别能战斗，特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。他们使伟大的民族精神放射出新的光华。

(1)民族精神的核心是什么？

(2)弘扬民族精神有什么意义？

(3)假如你的学校要开展“弘扬民族精神”的系列活动，请你拟一份活动计划。

3．在党的十六大精神指导下，某市抢抓机遇促发展，加快全面建设小康社会的步伐，采取了一系列措施：加大招商引贤力度，搞好开发区建设；把下岗工作再就业作为“一号工程”抓紧抓实；做好山水文章，营造“美的空间、人的乐园”，提高花园城市的品位；选派优秀中青年到国外紧造，塑造一大批适应新世纪发展需要的优秀人才队伍……请你运用所学知识，对上述措施进行简要分析。

1．中国总理温家宝在纽约会见侨界代表时说，世界五大文明惟一延续下来的只有中华文明，她很顽强，也有很大的包容性，久经磨难，愈挫愈奋。从不溃散，请你举一、二个例子论证温总理的这段话。

10．维护国家的长治久安，最有效、最靠得住的办法是发展经济。

9．资本家通过订立合同雇佣工人，购买的并不是工人的劳动力，而是以工资的形式购买了工人本身。