题目列表(包括答案和解析)

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5、前不久,蔡甸区一位中学生在校门口买了本印有“最喜欢的国家:台湾”字样的信笺,发现问题后,他及时向报社记者投诉,希望有关部门严厉查处生产信笺的厂家。该同学的举动,说明他 ①自觉履行公民义务 ②有高尚的爱国情操 ③喜欢管闲事,自找麻烦 ④敢于同分裂祖国的行为作斗争 A、①②③ B、①②④ C、②③④

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4、随着科技的发展,网络走进了干家万户,上网成为青少年的时尚。对于上网,中学生应该怎样正确认识? A、上网有危险,必须远离网络 B、网上信息量大,上网越多越好 C、抵制不良信息的影响,吸取健康向上的知识

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3、中央电视台艺术人生“五四”特别节目,邀请张海迪与广大观众见面。当她回首自己的生活经历时,深有感触地说:磨难和挫折也是一笔丰厚的财富。张海迪的成长过程说明 ①有了挫折和磨难。成功自然会到来 ②挫折可以磨励人的意志 ③挫折是走向成功的阶梯 ④失败和挫折越多越好 A、①② B、②③ C、③④

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2、风筝在空中的自由,靠线的束缚而获得,一旦系着它的线断了,风筝就会落地。这一事例给我们的启示是 A、真正的自由是不受任何限制的 B、自律是对自由的否定 C、自律是获得行动自由的必要条件

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1、某高校学生刘××,为验证狗熊笨不笨.用硝酸、硫酸伤害动物园的狗熊,被公安机关拘留。对这一事例,正确的认识是 A、学习成绩好的人容易出现心理问题 B、刘××为搞科研而伤熊,其行为应该原谅 C、良好的心理品质对一个人的健康成长十分重要

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30.从广东佛山开始出现的非典型肺炎

  (SARS),先后在广州、香港、北京等地蔓延。在

  党中央、国务院的正确领导下,全国人民“万众一

 心,众志成城,科学防治,战胜非典”。党中央、国务院明确指出,疫情

  平稳仍含变数,防治工作任重道远,一定要牢牢把

  握防治工作的主动权,才能夺取抗击非典的全面胜利。

  请结合所学相关学科知识,联系自己在抗击非典斗争中的体验,回答下列问题:

(1)在抗击非典的斗争中,党中央、国务院实践了“三个代表”重要思想中的什么

内容?(2分)

(2)在抗击非典的战役中,广大医务工作者用自己的真情、爱心乃至生命,挽救了一个个病人。广东省中医院护士长叶欣就是其中一位。她生前留下了一句刻骨铭心的话:“这里危险,让我来。”

  “这里危险,让我来”体现了医务工作者怎样的职业道德?(4分)

(3)非典这种传染病流行的三个基本环节是什么?在“抗非”期间,分别对非典患者和非典疑似病人进行隔离治疗的目的是什么?(4分)

(4)在非典防治过程中,对非典疑似病人进行强制性隔离是否属于侵犯公民的人身自由权利?为什么?(4分)

(5)5月上旬,有人传言“放鞭炮能够预防非典”。对此,你如何评价?(2分)

(6)非典病毒的侵袭,对人类,尤其是对中国人民是一场灾难。灾难如同一位老师,教会了我们许多东西。请谈谈在这场抗击非典的斗争中,你学会了什么?(4分)

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29. 热点透视:

   两个十三四岁的孩子去北京海淀区“蓝极速”网吧,工作人员讥讽他们没钱还上网,把他们赶走了。这两个孩子都来自单亲家庭,父母离异,由于社会、学校、家庭诸多因素造成他们的心理特别脆弱、敏感。两人被赶出网吧后,觉得别人蔑视他们,伤害了自尊,于是买汽油放火报复。由于网吧缺乏必要的安全应急防范措施,这次火灾造成25人死亡,十多人受伤。

尽管这一事件已经过去多年,但它留给人们的思考远没有结束。请你运用所学知识,分别评析网吧业主和两个孩子在这一事故中的行为。(10分)

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28.  艰苦创业是长辈的事,我们这代人应提高创新能力。(10分)

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