15．我国社会主义现代化建设的总设计师邓小平同志一生三起三落，尤其是文革时期的两次沉浮，是他最痛苦的时期。那时他却仍在为中华民族的伟大复兴而思考，他说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”这表明，要战胜挫折，应该　　 ①冷静分析，从容应对　 ②学会自我疏导　 ③积极进取，勇于探索创新④直面挫折，不畏不惧　　 A①②　　 B．①②③④　 C．②③　 D.②③④

(　 )16．漫画告诉我们( 中国创造；中国制造 )

　　 A中华民族没有创新精神和创新能力

　　 B我国是制造大国

　　 C．应大力提高自主创新能力

　　 D．创新精神是中华民族精神的重要内容

14．装满了水的杯子，再往里面倒水是倒不进去的，你只有始终保持一种空杯子的状况，才能吸纳更多的水。这启示我们

　　 A要培养学习的自信心　　 B．要养成良好的学习习惯

　　 C要养成谦虚的学习态度　 D要培养浓厚的学习兴趣

13．预防考试焦虑的方法有

　　 ①充分做好复习准备②在心里对自己说：谋事在人，成事在天③学会放松④多想些与考试无关的事情　　 A①②③　 B．②③④　 C①③④ D.①②④

12．下面这些行为，你认为能体现出具有开拓进取心理品质的有

　　 ①不满足于老师的讲解，总爱多问几个“为什么”或“不这样行吗”②敢于向书本挑战，针对教材提出不同的看法　 ③不满足于已经取得的成绩，向自己提出更高的奋斗目标并努力去实现④敢想敢干，随心所欲去干自己想干的事

　　 A①②③　 B②③④　 C①③④　 D．①②④

11．你的同桌杨小英总老是讨厌上课，埋怨没有兴趣学习，提不起学习的兴致，成绩也一降再降，老师叫你帮助她一下。下面的做法不合适的是

　　 A.以自己切身经历向她介绍培养学习兴趣的方法

　　 B．在测验和考试时想尽一切办法让她提高分数

　　 C．帮助她挖掘内在的学习动机

　　 D．与她一起商讨她学习提不起兴趣的原因

10．教育部基础教育司副司长朱慕菊说，高中课程改革特别强调学生要“具有终身学习的愿望和能力”。这是因为

A在当今社会，学习已经成为一种生存方式　 B．任何时候，我们的主要任务都是学习

C读书学习是我们必须履行的义务　　 D．通过学习，就能促进自己全面发展

9．下列对创新的理解不正确的是

　　 A创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力

　 B只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地

　　 C创新的方式多种多样　　 D．创新就是对他人的东西多加模仿

8．人在遇到挫折时，亲人、好友、师长、同学对挫折原因的分析、争取成功的建议，往往能使人醒悟，增强信心，走出困境。这说明遇到困难和挫折时需要

　　 A自我疏导　　 B．寻求帮助　　 C乐观向上　　 D．及时醒悟

7．随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。据专家们分析：农业经济时代，一个人只要7-14岁接受教育，就足以应付往后的40年工作生活之所需。工业经济时代，求学时间延伸为5-22岁。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，必须把12年制的学校义务教育延长为“80年制”的学习，才能在这迅变的时代中生存、发展、成功。这告诉我们必须

　　 A努力学习，掌握全部知识　　 B．学会学习，具备终身学习的能力

　　 C．培养创新精神和创新能力　　 D以学习知识为终身目标