8．社会主义和谐社会需要每个社会成员发扬相互关爱、热情奉献的精神。以下不能体现这一精神的语句有

　　 A老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼　　 B.捧着一颗心来，不带半根草去

　　 C春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干　 D各家自扫门前雪，哪管他人瓦上霜

7．今天，我们登上了月球，带回了另一个星球的岩石；我们考察了金星和火星，探测了整个太阳系；每秒运行几十亿次的巨型计算机正常运转；全世界几十座核电站的原子反应堆每时每刻都在输出强大的电力；太空研究站的工作人员在几百里外的高空正注视着他们的故乡……这让我们看到

　　 A人类能创造一切，改变一切　　 B科学技术对经济发展的强大动力

　　 C科学技术的迅猛发展对世界面貌和人类生活的改变　　 D社会主义现代化

6．社会生活是发展变化的。下列内容能体现社会生活发展变化的是

　 ①我家从农村搬进县城，住进了楼房②父亲以前上班骑自行车，现在买了个轿车上下班③春天到了，鸟儿开始歌唱，树木开始发芽，冰雪开始融化④以前的烽火不见了，现在只要鼠标一点，信息即刻到达⑤“三个代表”“与时俱进”“网上购物”等词汇进入寻常百姓家　　 A①②③④　　 B．②③④⑤　 C．①②④⑤　　 D_①③④⑤

5．服务社会、奉献社会有多种表现形式。下列形式中不正确的是

　 A舍己为人，大公无私　　 B．做好自己的本职工作

　　 C服务他人，爱岗敬业　　 D．一切以个人利益为重

4．亲近社会就是要

　　 A不学习，积极参与社会生活　　 B主动关爱他人、关心集体

　　 C报效祖国，不讲个人利益　　 D．亲近社会的每个人，帮助每个人

3．我国社会公德的主要内容是

　 A有理想、有道德、有文化、有纪律B．热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌

　　 C爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

　　 D.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法

2．我们最重要的责任是

　　 A国家责任和社会责任　 B.学习责任　　 C．他人责任　　 D．集体责任

1．人区别于其他动物的特殊本质是

　　 A人的自然性　　 B人的创造性　　 C人的社会性　 D人的进步性

　　 为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，纪念红军长征胜利70周年，中宣部、教育部、共青团中央联合开展了2006年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，并以中学生18岁成人仪式教育活动收尾。为此，你所在的学校组织开展“弘扬民族精神文化周”活动。

　 (1)举办了一期民族传统知识讲座

　 ①你打算通过那些方式搜集资料

　②学习传统知识的重要意义

　(2)举行一次以“弘扬民族精神、培养良好道德”为主题的主题班会

　　 ①请你写出体现中华民族传统美德和民族精神的四方面。

　②结合你所选择的内容，谈谈我们青少年应该怎样做。

　 　材料：保护文化遗产《青少年宣言》

　　 “文化遗产”，世界文明的源泉，人类智慧的宝藏；“文化遗产”，民族精袍的财富，古今联通的桥梁。

　　 在2006年6月10日--中华人民共和国第一个“文化遗产日”即将到来之际，根据《保护世界文化遗产和自然遗产公约》等国际文件的精神，今天，我们北京师范大学附属实验中学等12所学校的师生向全国的中学生呼吁：让我们一起走近文化遗产，亲近文化遗产，热爱民族文化，增强民族自信。

　　 让我们一起保护文化遗产，宣传文化遗产，弘扬历史文化，扩大中华影响。

　　 我们的誓言是：做文化遗产的传承者!　　 做精神家园的守望者!　　 。

　　 从我开始!从今天开始!

　　 做中国人，铸华夏魂，传文明火，植文化根!

　　 九年级(3)班的同学为践行保护文化遗产《青少年宣言》，联系当地的实际，为京杭运河的保护与申遗尽自己的一份力量，准备进行一次社会实践活动。请你来完成下列任务　　 (1)请策划：宣传运河文化的形式

(2)请举例：沿河民俗风情、民间艺术等非物质文化遗产

(3)请分析：保护运河文化遗产有什么重要意义?

　(4)请建议：请你就如何保护运河的文化遗产向当地政府建言。