题目列表(包括答案和解析)

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1.镜头一:大鹏独自在家太闷,就上网,开始是玩游戏, 后来玩腻了,便打开成人网站看起来。大鹏的做法对吗?为什么?

 镜头二:虹虹到自选商场购物,看见一个饰物很精致,趁售货员不在意,悄悄拿了放进自己的书包,若无其事地走出商场。虹虹的做法对吗?为什么?

镜头三:小可听了税法宣传员的动员,回家后,劝爸爸买东西时记住索要发票。爸爸说:“我们要发票干啥?又不能报销。”小可告诉爸爸:“这是避免商家偷税、漏税的好办法,也是为国家作贡献嘛。” 小可的说法对吗?为什么?

镜头四:雨轩随老师、同学到一处旅游胜地秋游。当见到一棵古树上刻有人名,在好奇心的驱使下,他也拿出小刀在树上刻上自己的大名,然后满意地离开。雨轩的做法对吗?为什么?

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20.北方某大城市的一项专项调查表明,在校学生

中50%的人有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历。这些学生遇到侵害时虽然感到气愤,但惊慌失措,紧张害怕,自认倒霉,很少报案或告诉家长、老师。假如你遇到类似的情况,你应该

   A忍气吞声,自认倒霉   B挺身而出,同违法犯罪行为进行你死我活的斗争

   C.多找些人进行报复   D.寻求法律的保护,依法维护自己的合法权益

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18.2006年12月2日《工人日报》报道,时下,尽管中央三令五申,但是在有的地方贯彻实施信访条例不力,信访对群众来说仍是一件“痛苦”的事情。有的地方或部门对群众的信访案件重视不够,或以“这是历史原因造成的,不好解决,我们正在研究解决,请你再等一等”为由搪塞,或层层批转,不给落实,让群众求告无门;有的甚至从中作梗,办“人情案.关系案”或“金钱案”,使问题得不到合理妥善地解决,甚至长期得不到解决,进而导致群众反复越级上访,矛盾越积越深,最终产生对立情绪。这些地方或部门   ①违背人民群众的根本利益  ②违背依法行政的原则  ③违背公平公正的原则④违背依法治国的基本要求   A.①⑦④  B.④④  C.①②③④   D.①③④

(  )19.下面漫画中的行为告诉我们

(一群小朋友,在树上玩耍) 

 A人们文化生活日益丰富

B.应该依法维护合法权益

C应该坚持依法治国

 D.必须制定新的法律,实行严打

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17.“说你行,你就行,不行也行;说你不行,你就不行,行也不行。”这副对联形象地说明

   ①“人治”以言代法,同“法治”是相对立的  ②依法治国,建设社会主义法治国家,必须杜绝上述滥用权力的现象③“人治,,轻视法律,不依法办事,不利于我国的法治建设,损害人民的根本利益④在社会主义初级阶段,在我国的法律体系还不很完善的情况下,出现上述情况是难免的  A①②③  B.②③④  C.①②④  D.①③④

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16.下面漫画告诉我们

( 老师:你简直是个废物  学生:老师骂学生接受惩罚 )

   A该学生具有较强的法治观念

   B老师是为了我们好,我们不应该小题大做

   C.自己做的不对时,只能忍气吞声

 D.青少年法律意识增强,都养成了遵纪守法的良好习惯

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15.中共中央宣传部、司法部、全国普法办公室近日联合发出通知,要求各地、各部门认真开展2006年"12·4”全国法制宣传日宣传活动。通知明确,此次宣传活动的主题为:“落实‘五五,普法规划,促进和谐社会建设。”开展全国法制宣传日宣传活动,有利于   ①提高全民法制素质  ②提高全社会法制化管理的水平③发展社会主义市场经济④杜绝违法犯罪行为  A.①②④  B.①③④   C.②③④  D.①②③

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14.从2006年起,国家全部免征农业税。我国农村实行的税费改革,就是变“人收税”为“法收税”。对此理解正确的是

   ①依法治国原则得到进一步贯彻  ②这项改革削弱了中国共产党的领导力量③这有利于中国共产党坚持依法执政④这项改革将促进农村经济和社会的发展

  A①②④  B.②③④  C.①②③  D.①③④

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13.下列选项不符合依法治国方略要求的是

A十届人大常委会5年立法规划中,共有76件立法项目

B.我国个人所得税法修改之前,专门召开了有各界群众代表参加的立法听证会

C执法机关依法查封了因生产假药而致人死亡的某制药有限公司

D.为了加快建设社会主义新农村的步伐,某村委会向每户村民收取100元村容建设费

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12.新华网合肥2007年1月30日电:国务院总理温家宝近日对全国清理建设领域拖欠工程款电视电话会议批示强调,做好清欠工作关键靠法制。要尽快制定和完善有关法规,切实做到有法必依、执法必严、违法必究。这体现了

A.依法治国的根本目的     B.依法治国的基本要求 

C.依法治国的本质      D.依法治国和以德治国的统一性

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11.有人说:“法律使人不敢犯罪,道德使人不愿犯罪。”这说明

①道德比法律更加有效  ②法律比道德更加有效③法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为  ④德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟

   A①②   B.①③   C②④   D.③④

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