题目列表(包括答案和解析)
16、我们可能都记得电视上那个小男孩给妈妈端水洗脚的公益广告。我们被许许多多的公益广告所召唤,积极投身公益活动。
(1)你参加过的公益活动有哪些?
(2)这些活动的举行有何意义?
15、5月23日北京人民大会堂,中国国家主席胡锦涛紧紧握着四川汶川地震俄罗斯救援队队员代表的手,由衷地说:“你们的行动不仅体现了人道主义伟大精神,而且体现了俄罗斯人民对中国人民的友好情谊。我代表中国人民向你们表示感谢。”面对发生在中国的巨大灾情,许多国家发出了“中国挺住”的呼声,并纷纷派出救援队帮助中国人民抗震救灾。对国际救援行动认识正确的是( )
①一个有博大爱心的人,不仅爱自己的亲人、朋友,而且会爱整个世界及全人类,爱心会随着世界脉搏的跳动而跳动 ②奉献爱心是没有国界的 ③爱是一种无私的奉献 ④国际救援不仅仅体现了其他国家的爱心,也体现了对中国人民的友情
A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①②③④
14、四川省彭州市公安局民警蒋敏在得知母亲、女儿等10名亲人在地震中遇难后,强忍失去亲人的巨大悲痛,坚守工作岗位,日夜奋战在抗震救灾第一线,积极投身抢救受伤群众、安置灾民生活工作,因连续奋战劳累过度多次昏倒在抢险救援现场。5月22日,人力资源和社会保障部、公安部联合作出决定,授予蒋敏“全国公安系统一级英雄模范”荣誉称号。对蒋敏的事迹认识不正确的是( )
A、她抛下自己的亲人而忙于救灾,说明她不爱自己的家人 B、她用救助他人来告慰亲人,体现了她对自己亲人的最真挚的爱 C、一个有爱心的人会从力所能及的事情做起,奉献自己的爱 D、蒋敏是一个充满爱心的人,值得我们学习
13、对积极参加公益活动的认识不正确的是( )
A、热心公益的人是在作秀,目的是为了提高自己的知名度 B、参加公益活动体现了人们对他人、对社会的爱心 C、参加公益活动可以帮助他人,快乐自己 D、公益活动的广泛开展有助于推动社会的发展
12、“春蕾计划”是1989年中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益项目。18年来,“春蕾计划”已筹集资金累计6亿多元,捐建“春蕾学校”500多所,捐助“春蕾女童班”近5000个,救助失学女童170多万人次,实施规模遍布全国30多个省区市。“春蕾计划”的广泛实施说明( )① “春蕾计划”体现了人们对他人和社会的爱心 ②“春蕾计划”给需要帮助的人带来了关心和爱护 ③“春蕾计划”为社会的发展注入了新鲜活力 ④公益活动的开展离不开大家的参与
A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①②③④
11、汶川地震后,全国人民、国际社会纷纷捐款捐物表达爱心。然而在某些网站上却出现了为明星捐款排名、为国际铁公鸡排名等现象。结合此现象对右边的漫画你的认识是( )
A、名星、富豪等有钱人应捐巨资,收入低的人应少捐B、爱是无私的奉献,虽然生活在不同层次的人们捐款的数额不同,但是在爱心的天平上,他们等值C、进行这样的排名有利于调动人们捐款赈灾的积极性D、进行这样的排名可以加强对富有阶层的监督
10、美国有人曾做过一个统计:妈妈一年的家庭劳动量相当于洗净1.8万件餐刀、餐叉和勺子,1.3万个盘碟,6000个碗,3000个饭锅,把餐具从取出到摆放到饭后洗净放回,往返拿餐具的总重量有5吨,总共要走2000公里。这说明( )
A、做这样的统计毫无意义 B、美国人吃饭需要的餐具特别多 C、爱是一种无私的奉献,爱是无法衡量的 D、爱可以用斤两、路程等来衡量
9、中央电视台焦点访谈曾报道过山东潍坊义工的感人事迹。潍坊义工是通过网络自发组织起来的,成立短短一年来,就有600多人加入。“送人玫瑰,手留余香”,这是潍坊义工常说的一句话。对潍坊义工说的这句话认识不正确的是( )
A、乐于助人,真诚的帮助和关心别人,能使我们体验到爱的快乐和愉悦 B、潍坊义工在关心别人的同时也使自己获得了快乐 C、他们在帮助别人的时候有所保留 D、关爱别人是一件快乐的事情
8、许多年前,一个住在波士顿郊外一家精神病院里的小女孩被医生几乎放弃了,但一位年老的护士却相信即使是无望的人也应得到关爱。她每周都会给小女孩一些巧克力饼,陪伴她度过生命中最灰暗的日子。在老护士的照料下,最终这个“没有康复希望的小女孩”被告知能够回家了。但小女孩却拒绝离开,她也像那位年老的护士一样帮助不幸的人。多年后,她照顾和培养了海伦•凯勒。这个小女孩就是安妮•沙利文。这个故事说明( )
①爱与被爱是相辅相成的,人们会因为曾经获得关爱而去关爱他人,回报社会 ②爱心可以被无限传递下去 ③小女孩得到了别人的爱也学会了爱别人,她是一个懂得爱的人 ④被爱的感动是产生爱的源泉
A ①②③ B ①②③④ C ①②④ D②③④
7、汶川地震灾区的孩子举着自制的感谢救援人员的牌子。看到这些你的认识是( )
①灾区的孩子们在被别人的关爱中学会了怎样爱别人 ②生活中的每一份关爱都会深深的感动我们,这份感动是爱的源泉 ③爱和被爱是相辅相成的 ④爱是双向的、互动的,只知道被爱而不知道爱人的人是不懂爱的人
A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①②③④
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