1?中国地大物博、资源丰富，在开发利用上应当注意()

A?不在乎浪费，保证经济的高速增长才是最重要的

B?虽然中国地大物博、资源丰富，但是人均却非常少，必须注意节约

C?我只是学生，这些事情与我无关

D?我们可以从外国进口来解决

2?我们辽阔的960万平方千米国土，减去严重水土流失的国土面积367万平方千米(占国土38.2%)，剩下593万平方千米(占61.8%)，再减去彻底荒漠化国土(沙漠、戈壁)和不能维持人类生存的国土(冰川、石山、高寒荒漠等)300多万平方千米(约占33%)，就剩下不到300万平方千米(占28.8%)--我们的家园已缩小到一小半了。与20世纪50年代相比，人口翻了一倍多，水土流失和荒漠化土地各翻了约一倍半--这是一场战争，一场事关中华民族生死存亡的战争。你看到这段文字有怎样的想法？()

A?中国的环境问题已经极其严重，必须立即解决，刻不容缓

B?耸人听闻，哪有这么严重，不必在意

C?经济发展的必然结果，等经济发达后，再整治不迟

D?这是政府部门的事情，与我无关

材料一：党的十六届五中全会通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划建议》中指出：增强自主创新能力，必须深入实施科教兴国战略和人才强国战略，要把增强自主创新能力作为国家战略，建设创新型国家。

材料二：2006年1月9日，全国科学技术大会在北京人民大会堂隆重开幕，胡锦涛同志发表重要讲话。他指出：围绕建设创新型国家的奋斗目标，进一步深化科技改革，大力推进科技进步和创新。温家宝指出：自主创新是科技发展的灵魂，是一个民族发展的不竭动力，是支撑国家崛起的筋骨。没有自主创新，我们就难以在国防上争取平等地位，就难以获得应有的尊严，甚至难以自立于世界民族之林。

材料三：一台售价79美元的国产MP3国外要拿走专利费45美元，中国企业的纯利润为1.5美元；DVD行业的大批企业因交不起国家专利费而纷纷倒闭。

(1)上述材料主要说明什么?

(2)为我国建设创新型国家献计献策。

(3)建设创新型国家，青少年应该怎样做？

[实践活动]

活动主题：关于学习航天精神，举办一次演讲比赛。

(1)请你为此次演讲比赛拟定活动主题。

(2)假如你代表你班参加这次比赛活动，在比赛现场要向全校师生发出“学航天英雄，做创新英才”的倡议书。请你完成下面这份倡议书。

“学航天英雄，做创新英才”倡议书

亲爱的同学们：

欣闻我国的“神舟”六号航天飞船成功发射和返回，我们全校师生无比兴奋和骄傲，我们的民族自信心和自豪感油然而生。“神六”的成功发射进一步巩固了我国在航天领域的世界先进地位，体现了我国强大的综合国力和国际竞争力。但我们同时必须看到，我们的总体科技水平还很低，尤其是我们的自主创新能力还很弱，我们的产品在世界各地的形象是“廉丑笨”，与发达国家强大品牌影响和几乎是唯一的技术垄断地位相比，还差得很远，因此党和国家及时提出了要建设创新型国家的目标。我们是国家的希望，民族的未来，建设创新型国家，我们青少年责无旁贷。为此，我代表九年级(4)班向全校师生发出如下倡议：

1?树立远大理想，肩负历史使命，培养高度的社会责任感。

2?

3?

4?

全面小康社会的目标要靠我们去实现，中华民族的伟大复兴的梦想将在我们的手中变为现实，愿我们大家共同努力，为建设创新型的社会主义现代化国家而努力奋斗！

××中学××年级××班

2006年5月17日

本课我的收获有以下几点：

第8课走可持续发展之路

可持续发展--我们面临的重要课题

2005年水利部副部长索丽生说：“未来15年将是我国节水型社会建设的关键时期，按照规划，至2020年，我国将初步建成与全面小康社会相适应的节水型社会；各类先进实用的节水技术、产品和工艺将会得到积极推广和广泛应用。”

他同时宣布：为大力推进节水型社会建设，解决我国农村3亿多人的饮水安全问题，我国将每年举办一次水博览会，以“饮水安全·人水和谐”为主题的首届中国水博览会将于2006年4月26日至4月29日在北京举办，这次博览会将涵盖城市用水、农业用水、生活用水、污水处理、防洪减灾、水土保持、水电开发等多个环节，展示涉水产品、推广水利技术、普及水利知识等，同时举办“中国水务高级论坛”等相关活动，组织国内外有关水问题的专家为提高用水效率、保障饮水安全、建设节水型社会等进言献策。

索丽生说：“我国是一个水资源短缺的国家，人均水资源拥有量约为世界平均水平的1/4。随着我国经济和社会的快速发展，工业化和城市化进程的加快，水资源短缺等水问题已成为制约我国经济社会发展的重要因素；切实解决洪涝灾害、干旱缺水、水土流失和水污染严重四大水问题，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，是我国水利的根本任务。”

索丽生认为：解决我国水资源短缺问题，既需开源，更需节流。建设节水型社会是解决我国干旱缺水问题最根本、最有效的战略举措，其核心是形成有利于节水的体制和机制。近几年来，我国在甘肃张掖、四川绵阳、辽宁大连等全国近百个地区开展了节水型社会建设试点工作，目前已初见成效。

利用网络和书籍，结合所学保护环境的知识，完成下表。

人类破坏生态环境纪录可持续发展的改进措施淮河两岸小作坊排放污水，污染水体立法保护淮河水；严格控制排放污水；提高技术附加值，对污染严重的企业实行“关停并转”的改造

1?2005年10月12日，“神舟”六号发射成功，为中国航天续写新的辉煌，这给我们青少年带来的启示是()

A?只要发射成功就能发展中国

B?改革开放是强国之路，外国的一切东西我们都要引进

C?创业实践需要创业精神，有了创业精神就能发展中国

　D?创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力

2.被人们誉为“一粒种子改变了世界”和“一个名字创造了1 000亿元价值”的农业科学家袁隆平，继获得2000年度“国家最高科学技术奖”之后，又于2004年3月29日获得了世界粮食基金会授予的“2004年度世界粮食奖”。“一粒种子改变了世界”和“一个名字创造了1 000亿元价值”，说明()

A?科学技术是第一生产力　　　

B?科技进步是社会发展的最终决定力量

C?当前我国的科技水平已超过了发达国家

D?加强科技工作是发展先进文化的根本任务

日本“二战”以后，率先确立了教育优先发展战略，教育优先发展观在全民范围内逐步形成。先后进行了三个阶段教育改革，教育健康、持续发展为日本经济的全面恢复和高速发展注入了强大的动力，日本经济早在20世纪六七十年代就表现不俗，成就令全球瞩目。优先发展教育，大力开发人力资源，应该说是日本经济崛起的主要成功经验之一。

日本曾明确表示：“作为一个资源贫乏的国家之所以在短短半个世纪崛起于世界发达国家之林，取得巨大的经济成就，其成功的经验在于教育的优先发展。”

讨论：日本战后的经验，是否适合我国国情？并说出理由。

[调查活动]

1?三次科技革命把人类带入新的时代，你了解三次科技革命吗？自己搜集相关资料，然后请教历史老师，进一步深入细致地了解。同时检验自己学习的效果，完成下表。

起始时间主要发明、发现标志学习启示第一次第二次第三次2.为了推进科教兴国，我国不断增加教育投入，结合你所在学校的情况，对老师进行一次采访，向老师了解他(她)所经历的我国教育资源的变化，记录下来并在同学中交流，以加深对科教兴国的理解。

创新是关键

创新是关键

2005年10月12日，“神舟”六号载人航天飞船发射成功，全国人民为之自豪，为之激动，世界为之瞩目，为之震惊。但我们不能盲目自大，必须看到我们的现状是，当有越来越多贴着“中国制造”标志的产品漂洋过海，销往世界各地的时候，由于我们的技术工人，尤其是高级技工和高级技师严重短缺而导致产品质量和产品附加值大打折扣，加之我国的自主创新能力总体上不高，明天的“中国制造”如何才能变成“中国创造”呢？值得我们每个中学生深思。

请你思考：

(1)“神舟”六号发射成功的主要原因。

(2)党和政府重视科技进步和科技创新的理由。

(3)提出进一步促进我国科技进步和创新能力的合理建议。(至少两条)

1?以电力的广泛应用为标志的科技革命，被称为第三次科技革命。()

2?科技发展、教育为本，实施科教兴国是中华民族振兴的必然选择。()

1?百年大计，教育为本。科学技术的发展，关键在()

A?人才B?人力C?教育D?教师

2?2006年1月9日至11日，全国科学技术大会在北京举行，此次大会与2005年度国家科技奖励大会同时举行。胡锦涛向国家最高科技奖获得者叶笃正、吴孟超颁发奖励证书和奖金。我国在新世纪召开全国科技大会并重奖科技工作者()

①是加强自主创新，建设创新型国家的重大举措②表明我国正在加大力度，进一步实施科教兴国战略和人才强国战略③说明在我国现代化建设中，教育是关键，基础在科技④这是国家建设社会主义精神文明的体现⑤是大力发展科技事业的重要表现⑥是贯彻“科技是第一生产力”这一科学论断的具体体现

A?①②③④⑤⑥B?②③⑤

C?①③④⑥D?①②④⑤⑥

对外开放带给我们生活的变化有多大？不但在经济政治上，文化科学教育领域对外开放的成果更是丰富。国内各个俱乐部纷纷聘请外援，国内很多高手也陆续出国发展，特别是姚明在美国NBA，已经成为中国人的骄傲。越来越多的国外文艺团体来到我国巡回演出。

(1)你观看过国外的电影电视，听过国外的音乐作品吗？

(2)对比“进口货”与“国产货”，你认为它们各有什么样的优缺点？

[社会调查]

通过多种方式搜集资料，举出一些国产品牌走向世界的例子(至少三个)，并谈谈你对改革开放的体验。

本课我的收获有以下几点：

第7课走科教兴国之路

时代的选择

《马燕日记》是由法国《解放报》驻京记者彼埃尔·阿斯基(中文名韩石)在宁夏西海固采访时偶然发现的一个失学女童的日记，2002年由韩石整理后在巴黎出版，很快登上法国年度畅销书排行榜。其版权被转售多个国家，包括德语、意大利语、西班牙语、日语和英语，并成为许多国家的畅销书。

日记讲述了一个西部乡村女学生的日常生活，她对上学的渴望，对自己可能辍学的担心，妈妈不让她上学造成的痛苦，以及通过学习改变命运的决心。从中你可以读到西部乡村生活的极端困苦，更能读到困苦环境中永不泯灭的人性光辉--一个花季少女对生活的憧憬和困惑，对亲友的关爱，对命运的不屈的抗争，以及对教育和社会进步的渴求。

《马燕日记》(部分)

2000年9月12日星期二

　　 今天下午，我和几个同学出去买东西。她们几个都是有钱的孩子，她们一会儿吃这个，一会儿吃那个，我眼看着没法买东西。一块泡泡糖都要一角钱，你说我能买得起吗？

　　 我就从这件事上才知道，妈妈为了让我上学，连自己的病也不看了，我们一花就是几十块，还每次赶集时给我们钱。这钱是那(哪)里来的？一定是靠着辛苦和汗水争(挣)来的。

2001年7月30日星期一

今天下午我写日记的时候，找我的钢笔写日记，可是它不见了。我就问俩(两)个弟弟见了没有，他们说没有。我就在昨天写日记哪(那)儿找，也没有找着。这时，我就问母亲，你见了没有，母亲说她看我把笔、本子都放在坑(炕)上，她怕我丢掉，就放在抽屉里了。可是我怎么找也没找着，我的心都碎了。你们也许会笑，一支(枝)钢笔，没什么的，还会值得你去伤心吗？你们不知道这支(枝)钢笔的苦处，是我两学期积攒的令(零)花钱，没有花，就买了它。我看着别的同学每人都有两、三支(枝)，而我连一支(枝)都没有，我止(忍)不住买了一支(枝)。这支(枝)钢笔的苦处其是(实)就是我的苦处，母亲给我钱的原因是我没有馒头，一天到晚只吃两顿黄米饭，她给我钱就是让我买上几个馒头吃，我硬挨饿，把钱就积攒下来了，就买了它，为了这只(枝)钢笔，我不知吃了多少苦。不过现在我还有一支(枝)，就是我们在过“六一”的时候，我是“三好学生”，得了一支(枝)钢笔，可是那钢笔给我留下了深刻的印象，它让我学会了怎样是艰苦的生活，怎样是幸福的生活。每次看到它，我就像看到了母亲。她好像在鼓励我，你要好好学习，争取考到女中，可是我令母亲失望了。我真没用，在学校里过着连牛马都不如的生活，到如今连个女中都没有考上，活着还有什么意思呢，不果(过)我(有)这个信心，一定要成功，找一个理想的工作，这样我就心满(意)足了。

　　 爸爸和妈妈为了我们的学业，可以牺牲一切。我一定要好好学习，将来要考上大学，找上工作，让爸爸和妈妈过上辛(幸)福的生活……

从这部分《马燕日记》中你想到了什么？你觉得自己应该为社会做些什么？

3.对外开放有两方面含义，一是“引进来”，一是“走出去”。()

4?社会主义市场经济就是要充分发挥市场的作用，最大限度地满足群众物质文化生活的需要。()

2.对外开放是我国的国策，所以我们要打开国门，把外国的一切都引进来，只要是外国的就是好的。　　　　 ()

1.我们要坚持独立自主的方针，就要万事靠自己，所以不能采用外国的科学技术，一切都要靠自己发展。 ()