2．浙江义乌，从一个地处偏僻山区的小县一跃发展成为全球最大的小商品交易中心，以有形的市场模式，演绎出无穷的经济发展潜力，创造出一个的商业奇迹。这说明　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．市场经济有利于促进社会经济的发展

B．义乌快速发展因为他们最聪明

C．义乌的发展模式没有任何借鉴意义

D．市场经济只在义乌起作用

1.《人民日报》北京2009年5月11日电，第二次中欧经贸高层对话在北京举行。关于中国的完全市场经济地位问题，是中方重要关切.双方就此深入交换了意见。欧方认可中方取得的积极进展。对此下列看法正确的是　　　　　　　　　　　　　　　 　　(　　 )

A．中国社会主义市场经济已完全建立

B．中国完全市场经济地位被欧盟认可

C．中国经济体制改革目标得到欧盟帮助

D．中国积极与欧盟就中国市场经济地位问题进行对话

材料一：2001年中共中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的20字公民基本道德规范。

材料二：2006年3月4日，胡锦涛主席在全国政协十届四次会议的民盟、民进联组会的讨论中指出：要引导广大干部群众特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。

(1)材料一和材料二共同表明什么？

(2)“八荣八耻”的社会主义荣辱观体现了哪两个方面的要求？两者的关系如何？

(3)为学习和宣传“八荣八耻”的社会主义荣辱观，提高学生的思想认识和行为能力，某校九年级(1)班准备组织学生开展一系列活动。假如你是该班的一名学生，请你参与：

①策划几种有利于培养社会主义荣辱观的学习实践活动。(至少三种)

②为本次活动设计两条宣传标语。

1?材料一：据统计，在发达国家，科学技术对经济增长的贡献率已从20世纪初的2%~20%上升到90年代的70%~80%。目前在世界品牌价值前20名排行榜中，属于计算机、电子、软件等高科技领域的品牌约占一半。美国生产率的提高，在相当程度上得益于信息技术(IT)的迅猛发展。

材料二：党中央、国务院从2000年起，设立国家最高科学技术奖，以国家名义对为国家科学技术做出突出贡献的科学家给予最高荣誉的奖励。

材料三：随着知识经济的到来，世界上许多国家都在加速本国创新人才的培养和对公民创新教育的研究。欧盟强调加强教育培训和人才培养计划，以图抢占科技“制高点”；日本正在实施培养“四合一”人才计划；加拿大、印度、韩国……“创新”成了这些国家最热门的话题和最现实的行动。

(1)材料一说明了什么？

(2)材料二表明我国正在实施什么战略？请你结合我国实际谈谈为什么要实施这一战略。

(3)材料三表明了什么问题？我们应该如何做？

(4)面对“创新”这一国际潮流，作为新世纪的中学生，你认为应该怎么办？

2?材料一：1991年以美国为首的多国部队实施“沙漠风暴”行动，海湾战争爆发；1999年，以美国为首的北约对南联盟进行了持续73天的狂轰滥炸；2003年3月，美英两国未经联合国授权再次对伊拉克发动战争，第二次海湾战争打响。

材料二：当前，发展中国家存在着两个严重问题。第一，外债数额急剧膨胀。第二，对外贸易条件恶化。许多发展中国家的人民，并没有充分享受甚至完全没有享受到世界经济发展和科技进步给人类带来的益处。占世界人口三分之二的发展中国家人民生活改善的进程仍很缓慢，有些至今仍未解决温饱问题。

(1)某些大国推行霸权主义和强权政治的根本原因是什么?

(2)绝大多数发展中国家经济上持续处于极端困难境地的最主要原因是什么?

1?党的十六大报告指出：我们要在21世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。全面建设小康社会的目标，是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标。

(1)怎样全面建设小康社会?请从经济、政治、文化三个方面谈谈你的认识。

(2)我国为什么要全面建设小康社会？(至少两方面原因)

2?党的十六大报告指出：“教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。”所以，要“形成全民学习、终身学习的学习性社会”。

(1)请结合当今世界的发展状况和我国的国情说明我国大力发展教育的重要意义。

(2)结合自己的志向，谈谈你准备怎样适应“全民学习、终身学习的学习性社会”。

1?霸权主义和强权政治的核心思想是殖民主义。()

2?“二战”后五十多年来，地球上没有爆发新的世界大战，人们享受了较长时间的和平，过上了比较安宁的生活，这说明和平已经成为当今时代的主题了。()

3?现在学校正在进行课程改革，目的是促进中国的教育发展，使学生真正减轻学业负担，从分数的压力下解放出来，这种改革十分必要。()

4?对外开放是我国发展的需要，但也不能全盘照搬西方，对于其先进的应该吸收，对于其腐朽的应该抛弃。()

5?在当代社会，随着人民生活水平的提高，艰苦朴素等中华传统美德可以抛弃。()

6?民族精神是推动国家和民族进步的强大精神动力。()

7?在我国，公有制经济和非公有制经济的发展是对立的。()

8?讲爱国主义是需要条件的，一旦离开祖国，就不需要讲爱国主义。()

9?创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，和个人的素质无关。()

10?在作出错误的选择后，应从中吸取教训，提高今后选择的能力。()

7.小康是我国人民由来已久的社会理想。从新世纪开始，我国进入了()

A.全面建设小康社会阶段B.全面小康社会阶段

C.建设小康社会阶段D.全面建设社会主义的发展阶段

8?中央电视台“心连心”艺术团自1992年起，深入到10多个省市、自治区“送温暖、送关怀”。这个活动符合()

①精神文明建设的要求②物质文明建设的要求

③思想道德建设的要求④发展文化事业的要求

A?①②B?②③C?②④D?①④

9?“创新是一个民族的灵魂。”下列选项中，能够体现创新精神的是()

①不切实际，盲目蛮干②敢想敢为，敢为人先

③怀疑一切，否定一切④与时俱进，开拓进取

A?②④B?①②C?①④D?③④

10?下列关于人类的最高理想与我国现阶段各族人民的共同理想的相互关系，表述错误的是()

A?共同理想是最高理想的发展方向

B?实现共同理想是实现最高理想的必要准备

C?实现最高理想是实现共同理想的最终目的

D?实现共同理想是实现最高理想的必经阶段

2.面对发展经济和保护环境，我们应该如何处理两者关系？()

A. 在保持国民经济持续较快增长的同时，把保护环境放在突出的位置

B. 以破坏环境为代价，换取经济增长

C. “ 先污染，后治理 ”

D. “ 放弃发展，保护环境 ”

3?对待诸如保护名胜古迹、保护历史文物等历史传统文化，我们应该()

A?大胆吸收一切历史传统文化B?继承和发扬古代一切传统文化

C?敢于抛弃一切历史传统文化D?推陈出新，古为今用

4?当前，日本漫画在我国某些中学生中广为流行，其中不乏一些低级趣味的内容，有的学生因为沉迷于此而影响学业。这告诉我们()

A?文化的发展不能离开人类文明的共同成果

B?引进外来文化要坚持以我为主、为我所用的原则

C?发展社会主义文化要排斥外来文化

D?建设中国特色社会主义文化就是发扬自己传统文化

5?实行计划生育的目的在于()

A?晚婚晚育、优生优育B?控制人口数量、提高人口素质

C?晚婚晚育、减少人口数量D?控制男女比例、优生优育

6?和历史人物陆游有关的名言警句是()

A?天下兴亡，匹夫有责B?人生自古谁无死，留取丹心照汗青

C?位卑未敢忘忧国D?先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

1.我国面临着严峻的人口形势。，给资源和环境带来了沉重的负担，就业压力越来越大，影响经济增长的速度和规模，影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。()

A.人口过多和过快增长B.人口素质偏低

C.人口分布不平衡　　 D.人口老龄化

张立勇出生在江西赣南山区的一个小山村，从小学到中学，张立勇每年都是学校的三好学生。1992年秋，因为家境贫寒，高二开学刚刚一个月，张立勇便辍学了。1993年，张立勇揣着几本高中课本南下广州，开始了他的打工生涯。1996年6月，不想浪费时间的张立勇通过一位老家亲戚的介绍来到北京，成为清华大学食堂的一名切菜工。

在清华食堂工作的近8年时间里，张立勇坚持自学英语，每天早上4点多起床，坚持自学七八个小时。经过努力学习，他不仅通过了国家英语四、六级考试，还在托福考试中考得630分，被清华大学学生称为“馒头神”，也成为媒体关注的焦点人物。他学习的经历和故事便这样传开，成了全国各地学生们学习的榜样。后来他又出书《英语神厨》，讲述自己如何自学英语的经历，再度受到了媒体的关注。

张立勇为什么在打工期间依然坚持学习？对你有何启发？

[实践活动]

2006年2月9日，“感动中国”2005年度人物评选揭晓 。打工青年魏青刚、青年歌手丛飞、残疾人艺术家邰丽华、马路邮递员王顺友、学者黄伯云、赤脚医生李春燕、大学生洪战辉、上海知青陈健、司令员杨业功、“神六”航天员费俊龙、聂海胜、青藏铁路建设者因各自感动事迹，被评为“2005感动中国人物”。

某校为使学生更好地了解英模们的事迹，决定出一期宣传专刊。假如你是这期专刊的策划者，请你做好下列准备：

(1)请设计出3个宣传栏目。(只写出名称)

(2)为使该活动深入开展下去，请你再举出几种切实可行的活动方式。(只写出名称)

(3)请你为此次活动设计一条宣传标语。(要求：观点明确，语言简洁)

(4)假如你是该校的学生，你了解英模们的事迹后，最大的感受是什么？

本课我的收获有以下几点：

期末综合测评期末综合测评