16．(综合题)

社会的发展需要平等、公平，每一个人在社会上的生存和发展也需要公平。一般来说，社会的平等和公平表现为：　　 (　　 )

A.社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人能够按照自己的劳动和贡献得到应得的权益

B.使每个人都能够按照自己的需要得到想要的利益

C.实现共同富裕，同步富裕

D.平均分配劳动收入

15.(综合题)下面漫画中此番景象的出现(　　 )

A. 完全来自于农民自己的努力

B.得益于党和国家对民工的关心和帮助　

C.表明农村地区已经实现了全面小康　

D.表明城乡教育实现了平衡发展　

14.(新情境题)

运用本课所学知识，对以上两位同学的观点加以评析？

课标能力提升

13.(新情境题)

2007年10月15日，胡锦涛同志在党的“十七”大报告中提出，扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。这说明　 　　(　　 )

A.现在我国已经没有不平等现象了

B.社会需要平等、公平

C.实现社会平等、公平只是国家的事

D.公平是绝对的

12.(易错题)

我国宪法规定：“公民享有平等权”。下列选项中没有违背这一规定的有：　　　　　 (　　 )

A.我国部分地区学校收取农民工子弟教育附加费

B.中国银行成都分行以身高没有达到要求为由拒绝聘用四川一大学毕业生蒋某

C.某银行近日发出告示：“业务来往频繁、存款量大的客户优先。”

D.某小学校规规定：“禁止学生到营业性网吧上网”

11.(易错题)

2008年5月12日，四川汶川发生建国以来最大的地震，在这次地震中产生的弱势群体越来越引起社会各界的广泛关注，社会各界采取各种措施努力改善他们的处境。所有的努力，都源自于　 (　　 )

A. 平均主义的理念　 　　　B. 团结互助的理念

C. 人人生而平等的理念 　D. 小富即安的理念

10.(易错题)

人人生而平等，没有高低贵贱之分，这主要体现在　 (　 　)

①人人都享有同等的教育和社会地位，获得同等的报酬

②每个人的生命都同样宝贵，同等重要

③每个人的人格尊严都应得到同样的尊重

④每个人都可以直接参与国家的各项管理活动

A.①②　 B.②③④　 C.②③　 D.①②④

9.平等是我们孜孜以求的目标，下列对“平等”理解错误的是　　 (　　 )

A、人与人之间的平等是以生命的平等为基础

B、平等就是必须要平均，这才能体现公平与正义 C、平等可以体现为人格和各项基本权利的平等

D、平等总会受到一定社会条件的制约

学科能力迁移

8.1992年，我国决定性地转向社会主义市场经济后，下岗便成了工业、企业裁减冗员的一种手段。1996年，据国家统计共有750万人下岗，其中初中及以下文化程度者占71%。他们成了城市弱势群体的主体。这说明(　　 )

①他们是我国社会转型期的特殊产物

②他们是市场竞争机制“优胜劣汰”的产物

③受教育程度太低是他们成为弱势群体的一个重要原因

④市场经济只追求效率

A.①②③④　 B.②③④　 C.①③④　 D.①②③

7．我国公民在基本权利的享有上是平等的，但现实中还存在很多不均衡的现象。这是因为　 (　　 )

①自然和历史等方面条件的限制

②我国生产力发展还比较落后

③平等只是理想的东西，根本不可能实现

④我国制度建设还不够完善

A. ①②　 B.②③　 C.①②③　 D.①②④