7．“孔融让梨”的故事告诉我们要

　 A．礼貌待人，培养谦让美德

B．遵守规则，勇于承担责任

　 C．严于律己，放弃合法权利

D．尊重父母，掌握交往技巧

6．实现人生意义，追求生命的价值，要求我们

　 A．知足常乐，不必追求自我超越

B．脚踏实地，从一点一滴做起

　 C．异想天开，在梦想中度过人生

D．好高骛远，只从事重要工作

5．2010年3月27日，南京再度全力支持世界自然基金会举办的“________”熄灯行动，与全球逾亿人携手在晚上八时半熄灯一小时，彰显南京对减碳和环保的决心。　　 ．

　 A．地球一小时　　　　　　　　　　　 B．环保一小时

C．节能一小时　　　　　　　　　　　 D．低碳一小时

4．教育部表示，要把______作为当前和今后一个时期一项“重大政治任务”。这已是教育部在不到20天里连续三次对中小学校园安全问题表态，并在4天内连续下发两个紧急通知。

　 A．维护学生生命　　　　　　　　　　 B．维护校园秩序

　 C．维护校园安全　　　　　　　　　　 D．维护学生安全

3．2009年12月19日，________在丹麦闭幕，大会最终达成了《哥本哈根协议》，协议就世界各国减排行动作出了安排，以应对全球气候变化。

　　 A．联合国气候变化大会　　　　　　　　 B．世界水资源研讨会

　　 C．联合国贸易和发展会议　　 　　　　　　D．世界环境保护会议

2．2009年12月20　 ，庆祝澳门回归祖国________周年大会暨澳门特别行政区第三届政府就职典礼在澳门举行。

　　 A．5　　　　　　　 B．10　　　　　　 C．15　　　　　　 D．20

1．2009年9月15日至18日，中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议在北京召开。会议审议通过了《中共中央关于加强和改进新形势下________若干重大问题的决定》。

　 A．经济建设　　　　 B．民主建设　　　 C．文化建设　　　 D．党的建设

23．(12分) 近两年来高消费浪潮蔓延到校园.某些知名运动品牌专场,学生消费占据七成左右。不少中学生每月零用钱在300元以上.一部分学生只重物质,不重视自我增值,只重视高消费,却不考虑追求更健康文明环保的生活。有教育界专家呼吁:中学生高消费之风该杀一杀了,该作出合理的引导了。为此,我区某中学开展了相关的探究活动。

(1)请按以下思路,完善与消费行为有关的倡议方案。(注意:答案写在答题卡上)

(2)探究学习是一种有益的学习方式，请谈谈探究学习方式对我们学好思想品德课程有何启示？

22．(12分)材料一：2009年12月18日，在联合国气候大会上，温家宝总理代表中国政府作出承诺，到2020年我国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降45%以上。同时强调：减排是自主行动，不附加任何条件，无论大会结果如何，中国政府都会毫不动摇地实现自己的目标。

材料二： “地球一小时”环保接力行动是世界自然基金会向全球发出的一项倡议，呼吁个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六熄灯一小时,展示公众对达成全球新的应对气候变化协议的支持。2009年,有包括中国在内的80多个国家和地区的3000多个城市参与这一活动。

材料三：现在很多的中国人追求“低碳”的生活方式。通过日常生活中的每个细小改变来减少二氧化碳的排放，这就是所谓“低碳”的生活方式。

根据材料回答下列问题：

(1)材料一中温总理代表国家作出减排的承诺说明了什么？

(2)结合我国的国情，谈谈参与“地球一小时”活动有什么意义？

(3)上述材料体现国家和公民都在积极承担什么责任？作为中学生，你觉得我们应如何承担这一责任？