20．对中学生而言，培养创新精神的机会是很多的。下列选项中属于这种机会的是(　　 )　

①写出一篇构思新颖、情景奇巧的作文　　 ②设计一次别开生面的主题班会

③按部就班地完成老师布置的作业　　 ④主动研究某一道数学题的新解法

A．①②③　 　　　B．①③④　　 　　C．①②④　　 　D．②③④

第Ⅱ卷(非选择题 共30分)

19．现在不少地方开展了“全民终身学习活动周”。其实，在我国古代就出现了类似终身学习的思想。下列说法中能体现这一思想的是　　 (　　 )

A．千里之行，始于足下　　　　　 B．吾生也有涯，而知也无涯

C．三人行，必有我师　　　　　　 D．学而不思则罔，思而不学则怠

18．联合国教科文组织国际教育发展委员会发表的题为“学会生存”的研究报告，把学习同生存直接联系起来。下列说法不正确的是 (　　 )

A．现代社会，学习已经成为生存的一种方式

B．学习是人类的基本活动，是人们生活的重要内容　　　　　

C．学习能使自己得到发展，为此要不断学习、终身学习

D．学习是公民的一种权利，可以行使，也可以放弃

张海迪说过，即使跌倒一百次，我也要一百零一次地站起来。据此回答16-17题。

16．导致挫折的因素是多种多样的，其中多数可以控制的是(　　 )

A．内在的主观因素　 　　B．外在的客观因素　　 C．自然因素　　　 D．社会因素

17．张海迪的话给我们最大的启示是(　　 )

A．要尽可能多地经历困难和挫折　　　 　　B．要蔑视挫折的存在

C．克服困难和挫折需要勇于创新　　　　 　D．在挫折中迎难而上

胡锦涛在2008年10月，全国抗震救灾总结表彰大会上强调，大力培育和弘扬了万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神。我们要在全党全社会大力弘扬伟大抗震救灾精神。据此回答14-15题。　　　　

14．下列有关伟大的抗震救灾精神与博大精深的中华文化之间关系表述正确的是(　 )

A．五千年中华文化是抗震救灾精神的核心和灵魂

B．抗震救灾精神是对五千年中华文化的高度提炼

C．抗震救灾精神与五千年中华文化相互独立，互不相干

D．一个国家、一个民族立于世，不能没有民族精神

15．“我们要在全党全社会大力弘扬伟大抗震救灾精神”，这是因为　 (　 )

①民族精神是中华民族生存和发展的精神支撑

②全面建设小康社会是弘扬和培育民族精神的重要组成部分

③中华民族精神是中华民族的整体精神风貌和精神特征的集中展示

④弘扬民族精神就是要适应时代需要，坚持与时俱进，不断丰富和发展

A．②③④　　　　　 B．①②④　　　　　 C．①②③　　　　 D．①③④

13．民族精神的核心是(　 )

A．集体主义　　　　　　 B．社会主义　　　　 　C．自强不息　　　　　 D．爱国主义

9．我们之所以重视汉字的规范化使用，是因为 (　　 )

A．汉字内涵丰富　　 　　　　　　B．汉字是中华文化的主要载体

C．汉字记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果

D．汉字使用是否规范，直接关系到中华文明的传承

8．作为国家公民，对自己的国家负有一定的责任。亲近社会，服务社会，首先必须(　 )

A．关心社会发展，关心祖国建设　　 B．克服对社会的冷漠情绪和“看客”心态

C．遵守社会公德，养成良好的文明行为

D．自觉履行自己的工作职责和法律规定的公民义务

7．一位德国学者说：“公民意识，并不是问别人、尤其是国家能为自己做些什么，而是自己能为别人、尤其是为国家做些什么。”这句话告诉我们的道理有(　　 )　　　　　　

①要做责任的行动者　　 ②要积极为社会奉献　　 ③要热心公益，服务社会　

④承担国家责任、社会责任必须牺牲个人、家庭利益

A．①②③　　　　　 B．②③④　　　　　 C．①③④　　　　　 D．①②④