4．在现实生活中，下列属于对社会的冷漠情绪和“看客”心态的是　

A．看到公共场所乱扔的垃圾熟视无睹　　　　　　 　　

B．在大街上过马路闯红灯、不走斑马线

C．在公共场所旁若无人地吸烟、讲话、乱扔瓜皮果壳　

D．在公园里随意践踏草坪

3．中华世纪坛序“大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅磐凤凰。文明圣火，千古未绝者，惟我无双；和天地并存，与日月同光。”其中，“文明圣火，千古未绝者，惟我无双；和天地并存，与日月同光”反映出中华文化的基本特征是　　

　 A．源远流长　　 B．惟我独尊　　 C博大精深　　 D．独树一帜

2．下列精神中属于中华民族精神在新的时代条件下的集中体现的是　

　 A．井冈山精神　　 B．载人航天精神　　 C长征精神　　 D．延安精神

1．右表数据说明了

A．人们的生活水平不断提高

B．人们的生活方式不断变化

C．人们过上了全面小康生活

D．科学技术成为社会发展的强大动力

18、(1)节约资源和保护环境的基本国策;可持续发展

(2)①有利于把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会②促进人与自然的协调③推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。④推动生态文明建设。

(3)人口国情：我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。

环境国情：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

资源国情：自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少、开发难度大。这是我国的又一重要国情。

(4)如：①不用电脑时就选择关机而不是“待机”；②少吃肉食多吃素；③不用一次性餐具；④少买不必要的衣服等。(言之有理即可)

17、(1)科教兴国，对社会的责任。

(2)优先发展的战略地位。(1分)①当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。②只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位(4分)

(3)缺乏创新精神，特别是科技创新。教育创新不够，还不适应经济社会发展的要求，不适应国家对人才培养的要求,缺乏培养创新型人才机制。(只要答出“科技创新”和“教育创新”即可得4分)

(4)①实施科教兴国战略，加强科技创新和教育创新。　 ②把教育摆在优先发展的战略地位，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。大力推进素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力

16、(1)开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论。

(2)对外开放。独立自主、自力更生。

(3)经济建设。以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

(4)热心公益、服务社会。

18、材料一：2009年11月17日，首届世界低碳与生态经济大会暨技术博览会在南昌召开。各位来宾们共谋低碳生态经济发展之策，共商节能减排绿色发展大计，共绘青山绿水蓝天美好家园。为了实现青山绿水蓝天美好家园，现实生活中的每个细小改变来减少二氧化碳的排放量。

材料二：2009年12月7-19日，联合国气候变化会议在丹麦首都哥本哈根召开。在此会议上，中国国务院总理温家宝强调，中国政府确定减缓温室气体排放的目标是根据中国国情采取的自主行动，是对中国人民和全人类负责的，不附加任何条件，不与任何国家的减排目标挂钩。

(1)材料一中的“节能减排”体现了我国要坚持什么样的基本国策？提倡“低碳生活”的生活方式体现了什么发展理念？(2分)

(2)提倡“低碳生活”的生活方式有什么现实意义？(4分)

(3)中国政府确定减缓温室气体排放的目标是根据国情采取的自主行动，这里的“国情”指的是什么？(6分)

(4)在生活中，你将怎样做“低碳一族”？(2分)

2010年九年级第一次联考思想品德试卷

选择题：1.C 2.B3.B4.C5.D6.A7.A8.C9.A10.B11.A12.A13.B14.D15.D

非选择题：