题目列表(包括答案和解析)
1、 生活水平小康化的具体表现是什么?
2、 通过学习,青少年应该充分感受到小康成就,理性认识小康,全面小康目标的实
现将进一步造福十几亿人口,充分体现社会主义制度的优越性。
1、 感受我们身边的小康成就,理解全面建设小康社会、造福人民的必要性和迫切性,
将来更好地参与社会生活。
1.(2010年江苏常州)材料一:2009届大学毕业生就业签约情况(截至2009年2月)
材料二:从2009年9月起,某初中校开展职业生涯规划教育。学生通过参加职业倾向测试了解适合自己的职业,通过采访亲戚朋友了解常见职业的特点,通过参观工作场所体验职业的甘苦。在此基础上,学校引导学生树立自己的职业理想。该校的做法在社会上引起了强烈反响。
(1)请你解读材料一图表所反映的主要信息。(2分)
(2)“学生在初中阶段树立职业理想是很有必要还是为时过早呢?”请发表你的观点并说明理由。(5分)
(1)①当前大学生就业形势比较严峻。(1分)②多种所有制经济共同发展为大学生提供了更多的就业渠道;大学生的就业观念发生了转变。(1分,答出其中一点即可)
(2)答案一:学生在初中阶段树立职业理想很有必要。(1分)①理想是人生的奋斗目标。在初中阶段树立自己的职业理想,能够使我们明确自己的发展方向,加强某些方面本领的学习,为将来的就业打下基础。(2分)②理想是人生的精神支柱。在成长过程中,我们会遇到困难和挫折,明确的职业理想能激励我们去克服困难,朝着自己的目标迈进。(2分)(言之有理即可)
答案二:学生在初中阶段树立职业理想为时过早。(1分)①青少年时期是世界观形成的重要时期,初中生过早地考虑个人的职业,不利于社会责任感的形成。(2分)②初中生的主要任务是学习,系统地掌握现代科学文化知识。过早地规划自己的职业,会导致发展方向单一,不利于个人的全面发展。(2分)(言之有理即可)
9.(2010年攀枝花市)明天毕业啦!回首初中生活,我们将满怀新的希望,踏上新的旅程。据此回答(1)-(2)题:
(1)在共同的成长过程中,我们应有的正确认识是(C)
①可以看到个人成长足迹与社会发展轨迹的交会 ②个人可以创造人类社会的历史
③民族的腾飞和祖国的强大令我们感觉到责任和使命 ④个人的成长离不开社会的支持
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
(2)初中毕业即将踏上新旅程的时候,▁▁▁▁常常成为我们做出第一次人生选择的依据。(B)
A.父母的期望 B.兴趣和爱好 C.国际的竞争 D.社会的需要
8.(2010年四川达州)亲爱的同学,在你面临人生第一次重大选择之际,老师要送上一句朴实的谚语“骏马能历险,耕田不如牛,坚车能载重,渡海不如舟”。你得到的启示是(D)
A.马没有牛好,车不如舟实用
B.完全凭自己的兴趣爱好选择
C.盲目从众,缺乏主见
D.要从实际出发,直面差别,扬长避短地做出理性选择
7.(2010年山东威海市)进入2010年, “用工荒”现象再次凸显,且变成了全国性的问题。但另一方面 “就业难”也牵动着千万个普通家庭。出现这种矛盾现象的原因之一是供求的不平衡,企业需要大量的一线工人,但是新成长的劳动力学历越来越高,首要选择已经不再是生产工。这启示我们 (C)
A.在择业时既要面对现实,更要注重自己的学历,不轻易就业
B.选择职业必须从实际出发,只要挣钱,什么职业都可以考虑
C.择业时既要正确认识自我,学会竞争,更要考虑适应社会需求
D.面对就业难问题,我们要避开就业竞争,完全走自主创业之路
6.(2010年江苏连云港)那些为社会做出突出贡献的人,大多在自己的青少年时期就确立了远大目标。有明确的目标(D)
A.就会有正确的行动 B.就不会在行动中遇到困难
C.事业就能取得成功 D.人生就会有方向、有动力
5. (2010年广东梅州)追求人生目标,实现人生理想,要求我们(A)
A.脚踏实地、全力以赴 B.知足常乐,安于现状
C.异想天开,敢想敢为 D.好高骛远,眼高手低
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