7．进入2010年，　 “用工荒”现象再次凸显，且变成了全国性的问题。但另一方面　 “就业难”也牵动着千万个普通家庭。出现这种矛盾现象的原因之一是供求的不平衡，企业需要大量的一线工人，但是新成长的劳动力学历越来越高，首要选择已经不再是生产工。这启示我们　　

A．在择业时既要面对现实，更要注重自己的学历，不轻易就业

B．选择职业必须从实际出发，只要挣钱，什么职业都可以考虑　　

C．择业时既要正确认识自我，学会竞争，更要考虑适应社会需求

D．面对就业难问题，我们要避开就业竞争，完全走自主创业之路

6．“即使中国强大了，也不会对任何国家构成威胁”表明

A．中国是一个负责任的大国，是维护世界和平与稳定的重要力量

B．任何国际争端靠武力解决都无济于事

C．中国是联合国常任理事国，世界发展离不开中国

D．中国重视经济建设大于重视国防建设

5．下列属于世界形势给中国带来的发展机遇的是

A．经济全球化带来的共同风险

B．国际金融危机对经济发展的负面影响

C．中国现代化建设和改革开放取得巨大成就

D．多极化世界格局能争取到一个较长时期的和平环境

4．2009年威海市惠民生、保稳定取得实际成效。城镇居民人均可支配收入达到20112　 元，农民人均纯收入达到9260元。结合现代化建设分三步走的战略目标，你认为下列说法正确的是　　

①威海市人民生活总体上达到了小康水平　 ②我们现在的小康是低层次、不全面　　 的、发展很不平衡的　 ③我市人民生活比较富裕，基本实现了现代化　 ④威海市实现全面建设小康社会任重而道远，遥遥无期

A．①②③ 　　B．①②　　 C．②③④　　 D．③④

2010年5月国务院总理温家宝在访日期间指出：“中国还是发展中国家，我们还面临着许多的困难，但我们会抓住世界形势给中国带来的发展机遇加快发展自己。即使今后我们强大了，也不会对任何国家构成威胁，中国永远不称霸”。据此回答22--23题　　

3．2010年伊始，面对雪灾、旱灾、地震、水灾等一系列灾难，武警官兵、各地人们抗击灾难，保家卫国的精神、气势、壮举令世人提气、感慨，这精、气、神是贯穿祖国天地之间的浩然正气，是我们民族的无价之宝。对此理解正确的是

A．人对自然的破坏和过度索取是导致灾难发生的主要原因

B．抗击灾难所表现出来的精气神展现了中华民族精神

C．人与自然很难相处，在灾难面前人是无能为力的

D．中华民族是一个历史悠久的民族，创造了大量灿烂的中华文明

2. 2009年9月24日，胡锦涛主席在出席安理会核不扩散与核裁军峰会发表重要讲话时指出，当今世界正处在大发展大变革大调整时期，国际竞争日趋激烈，国与国相互依存更加紧密。这表明(　 　)

A.和平与发展是当今时代的主题　 　　　B.促进合作与竞争是当今时代的主题

C.谋求经济发展成为时代的主题　　　 D.反对国际恐怖主义成为时代的主题

1．近年来，中国政府参与联合国维和行动，中国海军开赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务，为遭遇自然灾害的海地提供紧急人道主义援助，在一系列国际会议上全面阐述中国立场和建议。这说明

A．我国已经跻身于世界强国的行列

B．我国已经实现了中华民族的伟大复兴

C．我国的经济和科技总体上处于世界领先水平

D．我国展现出和平、合作、负责任的国际形象

6.(2010年鸡西市)[热点透视]

材料一：近年来，越来越多的中学生开始带手机上学，有些学生利用手机上网，聊

QQ，玩游戏，更有甚者利用手机上网浏览不良信息，深受其害。

材料二：2009年12月到2010年5月，全国“扫黄打非”办、中央外宣办、公安

部等九部门联合行动，进行整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动，效果显著。

结合所学知识，回答下列问题：(6分)

(1)根据材料一，请你说出手机上网浏览不良信息的危害。(2分)

①不利于个人的成长和社会的进步；

②危害人们的身心健康；

③使人不思进取，荒废学业；

④使人无视法律尊严，损害他人和社会的利益，甚至走上违法犯罪的道路。

⑤不利于和谐社会的建设；

⑥不利于社会主义精神文明建设(2分，答出任意2点，符合题意，言之有理即可)

(2)根据材料二，你认为国家开展打击网络黄毒有何意义？(2分)

①有利于青少年健康成长；

②有利于净化社会风气；

③有利于构建社会主义和谐社会；

④有利于社会主义精神文明建设；

⑤有利于建设社会主义法治国家(2分，答出任意2点，符合题意，言之有理即可)

(3)为了让同学们避免不良信息的侵害，请你就安全上网提几点忠告。(2分)

①必须提高安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求；

②不断提高自己的辨别觉察能力，提高抗诱惑能力；

③遵守法律和道德(2分，答出任意2点，符合题意，言之有理即可)。

5.(2010年河南省)

材料一：为弘扬民族精神和时代精神，在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，近年来，国家和我省开展了一系列加强社会主义核心价值体系建设的群众性爱国主义教育活动。

材料二：2010年3月3日，在河南进京务工人员座谈会上，中共河南省委书记、河南省人大常委会主任卢展工对在外务工的河南人给予高度评价，盛赞这些普普通通的河南人、踏踏实实的河南人、不畏艰难的河南人、侠肝义胆的河南人，以自己的实际行动，充分体现了宝贵的“三平”精神--平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血，平常之中的极强烈的责任感。

据悉，你校学生会准备举行以“‘三平’精神放光芒，中原崛起我有责”为主题的宣传教育活动，请你参与：

(1)近年来，国家和我省开展了哪些有利于加强社会主义核心价值体系建设的相关评选活动?(两种活动的名称即可。2分)

感动中国年度人物评选活动、全国道德模范评选活动、“中国好人榜”评选活动、全国“双百”人物评选活动、河南“双60”人物评选活动、感动中原年度人物评选活动等。

(2)请参照示例，列举两位在相关活动中评选出的我省英雄模范人物。(4分)

示例：县委书记的好榜样--焦裕禄(友情提示：与示例重复者不得分)

略。示例：用特殊材料铸成的钢铁战士--杨靖宇；“为抗日而死，死得光明正大!"--吉鸿昌；文武兼备，一代英才--彭雪枫；骁将英名留陕甘--吴焕先；“狼牙山五壮士”之--宋学义；德艺双馨的人民艺术家--常香玉；太行公仆--吴金印：农村致富的领头人--史来贺；立警为公，执法为民--任长霞；用一生真情延续诚信--谢延信；当代愚公一张荣锁；平民英雄--魏青刚：自强不息--洪战辉；排爆专家--王百姓；用生命保护百姓--李剑英；钢铁战士一武文斌；神勇武警--李隆；感动总理的女教师--吴玲；“‘80后’最美乡村女校长”--李灵；舍己救人，大写人生--李学生；当代孝子--张尚昀；等等。

(3)作为中原儿女，你准备怎样以实际行动成为“三平”精神的践行者?(两个方面即可。4分)

①努力学习，立志成才，报效祖国。②“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，培养良好思想品质。⑤为中原崛起积极建言献策，勇于承担责任。④学习英模事迹，激发爱国情感。⑤积极参加社会公益活动，奉献自己的一片爱心。⑥诚实守信，礼貌待人，展示河南良好形象。⑦孝敬父母，尊敬老师，团结同学。⑧节约粮食，节约水电。⑨爱护环境，珍惜资源。⑩关注河南发展，为中原崛起、河南振兴贡献聪明才智。

评分建议：第一问答出其中一种活动名称即可给1分，最高给2分。第二问答出一位河南英雄模范人物的名字及对其事迹的概括或特质即可给2分，最高给4分。第三问答出任意一个方面即可给2分，最高给4分。

4.(2010年河南省)

镜头一：五一假期，河南某市人民公园郁金香开得正艳，游人纷纷挤进花圃竞相合影留念，照相机闪烁不停。此时，一个六七岁模样的小女孩，默默地蹲在拍照的众人身后，用稚嫩的小手扶起半倒在地的郁金香，又仔细地刨来新土，重新栽种，后被人们誉为“最美河南女孩”。

镜头二：九岁的小葛在放学路上捡200元钱，在寻找失主的过程中，却迎来了4位“失主”--阿姨A：“这是我在x x路上丢的钱”，结果路名不对，阿姨低头走开；--阿姨B：“这200元是我的买鞋钱”，经核实，阿姨脸红；--叔叔A：“谢谢好孩子，拾金不昧”，一盘问，情况不符，叔叔转身离开；--报叔B：“好孩子，这钱分你一半”，小葛无语，陷入沉思……

结合以上镜头，思考下列问题：

(1)镜头一、镜头二：共同说明了什么?(4分)

镜头中未成年人的做法值得称颂；镜头中未成年人的精神风貌值得赞扬；未成年人思想道德建设成效显著；部分公民社会公德意识有待增强；部分公民社会责任感有待增强；部分公民思想道德素质有待提高：需要进一步加强社会主义精神文明建设；需要进一步加强社会公德建设；等等。

(2)针对上述现象，你有哪些感悟?(三个方面即可。6分)

尊重规则，规范行为；爱护自然，保护环境；热爱生命，善待生命：勇担重任，增强社会责任感：拾金不昧，诚实守信；提高自身修养，增强公德意识；成年人要言传身教，以身作则：成年人要言行一致，表里如一：等等。

评分建议：第一问答出任意一条即可给4分．第二问答出任意一个方面即可给2分，最高给6分。