12．^{假冒伪劣商品被作为“仅次于毒品的第二大公害”来打击，这主要是因为}

^{A．使用价值与价值是商品的基本属性 B．使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性}

^{C．假冒伪劣产品的价值与价格相比相差悬殊} D．使用价值是价值^{的物质承担者}

通信公司为手机客户提供“彩铃”服务，悦耳的音乐或问候语让人们有了表白心情的新方式。据此完成9-11题。

9．如今，彩铃已经成为一些人的消费时尚，“听觉经济”悄然而生。开通彩铃需要付费，这是因为

　　 A．制作彩铃耗费了人类劳动　　　　　 B.彩铃拓展了人们交流渠道

C．彩铃已经成为人们的消费时尚　　　 D.彩铃是无形的

10．我们发送给朋友的“手机短信”

A．是商品，因为它花费了人类劳动　　 B．不是商品，因为它不是有形物品

C．是商品，因为它是有效信息　　　　 D．不是商品，因为它不用于交换

11.据预测，“彩铃”业务市场规模将进一步扩大，电信运营商已 经把“彩铃”作为新的业务增长点。这说明

　　 A．用高新技术一定能带来丰厚利润　　 B．价值决定价格，价格影响需求

C．扩大生产规模就能取得高效益 　　D．供求状况具有调节生产和经营的功能

8．原油价格的上涨对于各国经济的发展都有很大的影响。据测算，原油价格每上涨10美元会减少全球经济0．5%的增长率。为了抑制油价的攀升，欧佩克决定在原产量的基础上尽最大能力，增加原油的供应量，以缓解当前的石油危机。这体现了　　　　　　　　

①价格变动影响生产　 ②价格变动调节生产 ③价格变动决定价值　 ④价格变动影响供求

A．①②③　　　　　　 B．②③④　　　　 C．①③④　　　　　 D．①②④

7．一般来说当通货膨胀严重、纸币贬值的时候，国家才会考虑发行大面额货币。但目前我国物价上涨水平保持在2%左右，非常平稳，因此没有必要发行大面额货币。如果发行．反而可能会唤起居民对通货膨胀的恐惧。居民对通货膨胀恐惧，是因为通货膨胀发生时　　

①人们手中的钱不值钱了　 ②人们的存款数量必然增加　 ③人们的经济生活水平下降　 ④人们的存款所代表的实物数量减少

A①③④　　　　 B①②③ 　　　C②③④　　　 D①②④

6．油价上涨以后，对于本来就不景气的航空业无疑是“雪上加霜”，燃油加价要由每个乘客来分担，出于经济的考虑，人们出行由乘飞机改乘火车，这是因为　　　　　　

①两种商品的结合共同满足人的一种需要　　　　　 ②火车与飞机互为替代品

③两种工具的功能相近，可满足消费者的同一需要　 ④火车与飞机是互补商品

A．①③　　　　　　 B．②③　　　　　　 C．①④　　　　　　 D．②④

5.求新求变已成为企业生存的本能。下列做法符合该经营理念的是　　　

①不断调整和优化产品结构　 ②政企分开，转变政府职能　 ③以市场为导向，生产适销对路的产品　 ④清理、废除与WTO相违背的有关政策、法规

A．①②　　　　 B．②③　　　　 C．②④　　　　 D．①③

4．假如用2000单位货币与一台空调相交换符合等价交换原则，在其它因素都不变的情况下，假如在2007年黄金周中，用1000单位货币能交换到同样一台空调，那么空调的：

A．个别劳动生产率提高一倍　　　　　　　　　 B．社会劳动生产率提高一倍

C．个别劳动时间增加一倍　　　　　　　　　　 D．社会必要劳动时间增加一倍

3．假定一个国家的商品价格水平和货币流通速度不变，该国的劳动生产率、待售商品的总量及其价值总量、纸币发行量之间的关系的变化应该是

　 　A．全国劳动生产率普遍提高后，待售商品总量和价值总量不变，纸币发行量不应增加

　 　B．全国劳动生产率普遍提高后，待售商品总量增加，价值总量不变，纸币发行量增加

　 　C．全国劳动生产率普遍降低后，待售商品总量和价值总量变大，纸币发行量也应增加

D．全国劳动生产率普遍降低后，待售商品总量和价值总量减少，纸币发行量也应减少

以往手机功能繁琐，使用数据业务往往需要复杂的设置和操作。针对这些问题中国移动公司按照客户在外观、开关机界面、手机一键上网专用键、菜单呈现以及服务内容等方面要求，与著名厂家联手为客户“量身定做”的“心机”已经上市。据此回答1-2题。

1．手机用户对手机功能有不同的需求，说明人们关注

A．商品的使用价值　　 B．商品的价值　　 C．商品的交换价值　　 D．商品的价格

2．中国移动公司和手机厂家为客户量身订做手机主要是为了

A．生产出更能满足人们需要的产品 　 　 B．更好的实现商品的价值

C．尊重顾客的上帝地位　　　　　　　　 　D．提高企业的劳动生产率

29. 中学生小林的服装总是怪怪的：裤子上左一个大兜右一个小兜，兜上还有许多铁环，走起路来丁当作响。对此，同学们议论纷纷。

(1)小林的消费行为受什么消费心理影响?　　

(2)对小林的消费行为，班上同学有的赞成，有的反对。你的看法是什么?

(3)你认为中学生怎样做，才是一个理性的消费者。