2、(09广东文基卷4)《珠江三角洲改革发展规划纲要(2009-2020)》指出，到2012年，珠三角率先简称全面小康社会，初步形成科学发展的体制机制，自主创新能力明显增强，人民生活明显改善，区域城乡差距明显缩小。这表明全面小康社会建设

①要全面追求经济的增长速度②要贯彻落实科学发展观

③要建立合理有序的分配格局，基本消除绝对贫困现象

④要增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展

A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④

1、(08海南卷5)二十世纪末，我国基本实现了小康，但还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。我国要实现从总体小康到全面小康是

①经济体制改革不断深化的必然结果②本世纪头二十年要实现的奋斗目标

③我国所有制改革的必然要求④实现现代化建设“三步走”战略第三步目标的重要步骤

A．①②B．①③C．②③D．②④

(二)又好又快，科学发展

1、贯彻落实科学发展观

(1)重要性：

(2)内涵：

①科学发展观的第一要义始发展。

②科学发展观的核心是以人为本。

③科学发展观的基本要求是全面协调可持续。

④科学发展观的根本方法是统筹兼顾。

2、促进国民经济又好又快发展

(1)提高自主创新能力，建设创新型国家。

(2)加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。

具体“一道路”：

“一方针”：

“三个转变”：

(3)统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。

(4)加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。

(5)推动区域协调发展，缩小区域发展差距。

(一)全面建设小康社会的经济目标

1、从总体小康到全面小康

(1)总体小康的表现：微观上，城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。

宏观上，国家的整体经济实力大大增加。

(2)总体小康的特点：低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康

(3)全面建设小康社会的远景目标：

2、经济建设的新要求：

(1)全面建设小康社会，在经济建设的新要求

①增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。

②全面改善人民生活。社会就业更加充分。

③建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

(2)全面小康建设过程的特点：是一种不平衡的发展过程

(二)、促进国民经济又好又快发展

73：科学发展观74：经济持续协调发展

(一)、全面建设小康社会的经济目标

71：小康社会72：经济建设的新要求

23、在现实生活中，有人认为“有钱能使鬼推磨”，“有了钱便意味着拥有了一切”；有人认为“金钱是万恶之源”。请你运用所学经济学知识，谈谈我们对待金钱应持什么态度？

22、人们用1000千克大米交换一两黄金，这种交换活动是不是商品流通？为什么？

21、我国“三农”问题(农业、农村和农民问题)的核心是增加农民收入问题。因此，有人认为，国家可通过多印人民币来解决这一问题。你认为可以吗？为什么？

20、小张曾在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品，那时的汇率为1欧元＝10元人民币。一个月后，欧元升值了5%。此时，用人民币购买这件小饰品，小张要比一个月前( 　　)

A.多支付人民币0．5元　　 B.人民币对外汇贬值了

　C.少支付人民币2.5元　　　 D.多支付人民币2. 5元