题目列表(包括答案和解析)

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2.    (09海南卷1)假设2007年1单位M国货币/1单位N国货币为1:5.5。2008年,M国的通货膨胀率为10%,其他条件不变,从购买力角度来看,则两国间的汇率为

   A.1:4.95     B.1:5     C.1:5.6     D.1:6.05

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1.    2009年6月26日,国家食品药品监督管理局下发紧急通知,要求各地追查一类名叫“减肥果”的假冒保健食品。材料中的“减肥果”

   A.是商品,因为是用于交换的劳动产品   B.不是商品,因为不是劳动产品 

   C.是商品,因为不具有使用价值      D.不是商品,因为不具有使用价值

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2、进入新世纪以来,人们对学历越来越重视、教师通过函授,继续教育等方式提高自己的学历层次,在校大学生积极报考研究生,以求最高层次的深造。辨析:一个人学历越高,越有利于实现人生的价值、

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1、2005年2月17日中央电视台“感动中国·2004年年度人物”评选揭晓,刘翔等10人当选。在这期节目里,那些感动的故事再次让人泪水充盈。有些观众是含着泪看完这期节目的,他们说,这个节目“看了给人以鼓舞,给人以力量,弘扬了主旋律”,是媒体成功打造的一个“精神品牌”。《感动中国》之所以被观众称为“是年度中国人的一部精神史诗”就在于它体现了媒体的高度责任感,并与时代紧密相连,全面展示了“以人为本”的时代特色,大力弘扬了“自强不息”的民族精神,与社会普遍的价值判断标准相一致,从而形成了一种共鸣。据本单元所学的有关知识分析上述材料。

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20、2007感动中国十大人物之一的孟祥斌,是一位年轻军人,他为救一名轻生女青年而献出了年仅28岁的宝贵生命。有人认为,他用一次辉煌的陨落,挽回另外一个生命;也有人认为他这样做是不值得的。上述材料说明(  )

①在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性

②价值判断和价值选择往往因人而异

③价值判断和价值选择没有正确和错误之分

④价值判断和价值选择迎战在最广大人民的立场上

A、①②  B、②③  C、③④  D、②④

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19、“民生厚(生厚:生活富裕)而德正”,“仓癝实(仓癝:仓库)则知礼节,衣食足则知荣辱”。古人的这些话揭示了一个道理(  )

A、物质资料的生产包括物质产品生产和精神产品生产

B、物质资料的生产的发展必然提高人民的道德水平

C、物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础

D、社会的生产关系就是社会的道德关系

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18、人生需要永不言败、永不放弃的顽强精神。下列事例中,凭借坚强意志产品那个失败走向成功的是(  )

A、勾践卧薪尝胆  B、项羽垓下突围 

C、韩信胯下之辱  D、刘邦约法三章

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17、一位领导同志提出,领导干部应该有“两情”:对人民要有感情,对工作要有热情;要通过“两情”转变“两风”:领导作风、部门作风。这就要求我们(  )

①自觉把人民群众的利益作为最高的价值标准

②自觉遵守社会发展的客观规律,走历史必由之路

③自觉站在广大人民的立场上想事情、做工作

④自觉把握价值判断和价值选择的社会历史性

A、①②  B、②③  C、③④  D、①③

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15、为应对当前国际金融危机,我国政府采取了降低银行利率、增加政府投资等多项货币政策和财政政策,确保国民经济平稳较快发展。从历史唯物主义角度看,这体现了(  ) A、政府做到了一切从实际出发   B、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 C、社会是物质的         D、社会是变化发展的 16、党的十七大号召我们要深入贯彻可持续发展观,要用科学发展观统领经济社会发展全局,从哲学上看这是因为(  ) ①科学理论对实践有巨大的推动作用  

②先进的科学的社会意识对社会存在起推动作用

③正确的价值观能引导人们作出正确的价值选择 

④科学发展观是推动经济社会发展的决定力量

A、②③④  B、①③④  C、①②④  D、①②③

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12、一名合格的奥运志愿者需要拥有“三件武器”外语特长、专业技能和礼仪知识。这说明

A、客观条件是个人实践活动的前提  

B、事物运动是有客观规律可循的 C、青年学生要走与人民群众的实践相结合的道路 D、发挥主观能动性要受主观条件的制约 13、“能群者存,不能群者灭;善群者存,不善群者灭”这句话在人生观上给我们的启示是

①要坚持集体主义的价值取向  ②利用集体去谋取个人利益

③人民群众是历史的创造者   ④人的生存和发展离不开社会 A、①②   B、①③   C、①④   D、③④ 14、民生问题是2008年经济工作的落脚点。2008年中央经济工作会议提出:“要从人民最关心、最直接、最现实的利益问题入手,加大对改善民生的投入力度”。这体现的哲理是(  ) A、党的宗旨是全心全意为人民服务 B、广大人民的利益是我们党的最高利益 C、正确的价值观要符合人民群众的根本利益 D、价值观对社会存在有促进作用

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