题目列表(包括答案和解析)
4.党的十七届四中全会强调:世情、国情、党情的深刻变化对党的建设提出了新的要求,党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是复杂的、严峻的,落实党要管党、从严治党的任务比过去任何时候都更为繁重和紧迫。全党必须居安思危,增强忧患意识,常怀忧党之心,恪尽兴党之责。上述论断要求我们应:
①坚持一切从实际出发,实事求是 ②自觉遵循社会发展的客观规律,按客观规律办事
③坚持两点论与重点论相统一的认识方法 ④树立革命批判精神与创新意识
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
3.山海协作工程以项目合作为中心,以产业梯度转移和要素合理配置为主线,推进发达地区的产业向欠发达地区梯度转移,组织欠发达地区的人力资源向发达地区合理流动,动员发达地区支持欠发达地区新农村建设和社会事业发展,实现了浙江全省的区域协调发展。“山海协作”力促浙江区域协调发展的做法:
①抓住了事物的主要矛盾 ②体现了事物的发展是前进性与曲折性的统一
③表明实践是检验认识真理性的唯一标准④遵循了系统优化的方法
A ①② B ③④ C ①④ D ②③
2.爱因斯坦说:“一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。”这句话主要说明:
A 人们应该在个人与社会的统一中实现人生价值
B 实现人生价值必须要有坚定的理想信念
C 实现人生价值离不开社会提供的客观条件
D 全面提高个人素质,就能创造出卓越的人生
1.下列观点属于唯物主义的是:
A天地合而万物生,阴阳接而变化起 B宇宙便是吾心,吾心便是宇宙
C人甚至一次也不能踏进同一条河流 D万物在运动,但在概念中运动
28.实现和平发展,是中国人民的真诚愿望和不懈追求。自上个世纪70年代末实行改革开放以来,中国成功地走上了一条与本国国情和时代特征相适应的和平发展道路。通过这条道路,中国人民正努力把自己的国家建设成为富强、民主、文明、和谐的现代化国家,并以自身的发展不断对人类进步事业作出新的更大的贡献。
运用政治常识,结合国内外因素,阐述对“我国将始终不渝走和平发展道路”的理解。(18分)
27.2010年2月23日,经中央批准,贯彻实施《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》电视电话会议在北京召开,中央纪委书记贺国强在会上强调,要以贯彻实施《廉政准则》为契机,着力解决突出问题,切实促进党员领导干部廉洁从政,以党风廉政建设和反腐败工作的新成效取信于民。
运用我国政党制度相关知识说明新时期党中央高度重视党风廉政建设和反腐败工作的原因与意义。(12分)
26.“最近几年‘公车消费、公费出国、公务接待费支出’等问题非常受关注。广州市财政局网站率先公布了2009年广州市本级部门预算。2010年6月16日上午,全国人大代表、全国人大常委会预算工作委员会主任高强指出:根据《政府信息公开条例》今后要进一步细化预算科目、增强预算的透明度,还要创造条件,逐步公开政府决算,使政府及其工作人员更加自觉地坚持依法行政,使以上措施成为政府接受群众监督的一个重要渠道。
(1)结合政治生活有关知识,说明依法行政的必要性和重要意义。(7分)
(2)如何有效制约和监督政府权力?(4分)
25.互联网的虚拟性带来了网络世界的公开与自由,但是虚拟性在扩大公民言论自由的同时,也释放了人性中的丑恶。网络文化的主流是健康的、积极的,但网络不是滥用自由的天堂。
辨析:在我国,人民当家作主的地位体现在享有的政治权利和自由上。(11分)
24.中华民族崇尚亲仁善邻,主张和而不同。孔子在两千多年前提出的“己所不欲,勿施于人”,被誉为处理国家间关系的“黄金法则”。下列有关我国外交政策的选项中,最能体现“黄金法则”的是
A.外交政策的基本立场 B.外交政策的基本目标
C.对外关系的基本准则 D.对外关系的基本立足点
第Ⅱ卷 非选择题(52分)
吉尔吉斯斯坦南部奥什州2010年6月10日开始爆发种族冲突,吉尔吉斯与乌兹别克两族青年群殴,事态迅速扩大,演变为骚乱。骚乱持续数日,吉卫生部称,已导致至少191人死亡,近2000人受伤。但据吉临时政府首脑奥通巴耶娃表示,这次骚乱实际致死人数为官方公布的10倍左右,即有近2000人在骚乱中丧生。据此回答21-23题。
21.上述材料体现了
①维护世界和平、促进世界发展任重道远 ②地区冲突是威胁世界安宁的重要因素
③霸权主义和强权政治是威胁和平的主要障碍 ④南北不平衡是全球发展中的突出问题
A.①② B.②③ C.③④ D.①②③④
22.据悉,6月16日,受外交部委托,南航九架救援包机飞赴吉尔吉斯斯坦接回骚乱中的华人华商和留学生,共计1317人。以上材料表明我国行使了主权国家的
A.平等权 B.管辖权 C.自卫权 D.独立权
23.以上材料启示我们在处理民族关系时应
①实行宗教信仰自由政策 ②坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则
③实行民族区域自治的基本政治制度 ④消除民族差异,实现民族融合
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④
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