28．　价值规律的基本内容和表现形式分别是什么？(9分)

27.解释通货膨胀、通货紧缩。(7分)

26．解释恩格尔系数。它的变化大小对人们生活会产生什么影响。(7分)

25．下列各项获得金钱的手段中，正当的有：

①诚实劳动　　　　　 ②放高利贷　　　　 ③唯利是图　　　　　 ④合法经营

A．①②　　　　　　 B．②③　　　　　　 C．③④　　　　　　 D．①④

24．到目前为止，货币的发展经历了以下几个阶段：

　 A．商品-货币-信用货币　　　　　　　 B．等价物-一般等价物-货币

　 C．货币-纸币-信用货币-电子货币　　 D．信用卡-自动柜员机-电子转账终端

钱是一面镜子，干净的人照出洁白无瑕，污浊的人照出丑陋嘴脸。对于钱，培根强调“应当用正当的手段去谋求”，靠“卑劣手段获得的财富是肮脏的”。如果以有钱为乐、以享受为人生追求，必然会挣黑钱，贪不义之财，聚敛越多越是罪过。因此，关键在于树立正确的金钱观。据此回答25、26题。

近来，中央银行将银行存款准备金比率从7.0%提高到7.5%，即提高0.5个百分点。这一举措将有利于防止通货膨胀的出现。有关人士指出，我国目前通货膨胀紧缩的压力没有解除，防止通货膨胀的同时，也不可忽视对通货紧缩的警惕。据此回答22-23题。

22．材料中的“通货”是指

A、流通中的货币　　　　B、充当一般等价物的金、银

C、流通中的货物即商品　　　D、流通中的铸币

23．之所以要防止通货紧缩和防范通货膨胀，是因为二者都会

A、使人们手中的钱不值钱　　　　　B、造成物价总水平持续下降

C、影响人民的经济生活和社会经济秩序　　D、造成货币不断升值

21．纸币是由国家(或地区)发行的、强制使用的价值符号。作为国家，应该这样发行纸币：

A.为了提高人民生活水平，国家可以多发行纸币让人们去消费

　 B.为了让纸币的购买力增大，提高人们的购买力水平，国家可以少发行纸币

C.国家为了政府的需要，可以随意发行纸币

D.国家应以流通中所需要的金属货币量为限度来发行纸币

20．假定市场上待售商品1000亿元，且待售商品的价值都得到实现，若发行纸币500亿元，纸币在一定时期内平均流通两次，此时，l元纸币相当于：

A.0.5元货币购买力　　　　　　　　　　　　　　 B.1元货币购买力

C.2元货币购买力　　　　　　　　　　　　　　　 D.4元货币购买力

19．世界各国在印刷本国货币符号--纸币时，都规定了纸币的名称、式样以及面值，但不能规定纸币的购买力。这说明：

　 A．纸币的面值和实际购买力不是主观想象的，是由市场上供求关系的变化决定的

B．纸币是国家定期发行的强制使用的货币符号，不可能事先规定纸币的实际购买力

　 C．纸币是货币符号，它的购买力是由商品流通中实际需要的金属货币量决定的

　 D．纸币只是货币符号，它的购买力是由这个国家所拥有的金银量决定的

中国人民银行于2004年7月30日起在全国发行第五套人民币1元纸币。该纸币发行后，与现行人民币等值流通，具有相同职能。据此回答17-18题。

17．第五套人民币1元纸币：

　 ①是我国发行的强制使用的货币符号　　　　 ②是使用价值和价值的统一体

　 ③其本质是一般等价物　　　　　　　　　　 ④是我国的合法货币

　 A．①②　　　　　　　 B．③④　　　　　　 C．②③　　　　　　　 D．①④

18．纸币是由国家发行的强制使用的货币符号，这就是说：

　 ①在一定时期内发行多少纸币是由国家决定的　

②纸币的面值(如1元、10元、100元)是由国家决定的

③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的　

④每种面值的纸币各代表多大价值是由国家决定的

A.②③④　　　　　 B.①③④　　　　　 C.①②④　　　　　 D.①②③