题目列表(包括答案和解析)

 0  378194  378202  378208  378212  378218  378220  378224  378230  378232  378238  378244  378248  378250  378254  378260  378262  378268  378272  378274  378278  378280  378284  378286  378288  378289  378290  378292  378293  378294  378296  378298  378302  378304  378308  378310  378314  378320  378322  378328  378332  378334  378338  378344  378350  378352  378358  378362  378364  378370  378374  378380  378388  447348 

4.(2010·海口高一检测)“我们是人民的纪检监察官,百姓是我们的衣食父母,我们就得真心为人民服务,零距离为人民服务。”这是全国纪检监察系统先进工作者标兵王瑛经常对身边纪检监察干部说的一句话。这表明(  )

A.全心全意为人民服务是全体党员的共识

B.保证人民当家作主是中国共产党的理想

C.密切联系群众是中国共产党的宗旨

D.中国共产党的宗旨和先进性是通过其成员的实践活动体现出来的

[解析]选D。本题考查对材料的理解。A项错误 在于“共识”;B项错误在于“理想”;C项错误在于“宗旨”。从材料中的“为人民服务”可知,中国共产党的先进性和宗旨要通过其成员的实践活动体现出来,D项符合题意。

试题详情

2.在“三个代表”重要思想中,中国共产党最根本的是要代表(  )

A.先进文化的前进方向

B.先进生产力的发展要求

C.中国最广大人民的根本利益

D.全体党员的共同利益

试题详情

8.(14分)温家宝总理在2009年《政府工作报告》中指出,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,是各族人民的根本利益所在。要继续加大对人口较少民族的扶持力度。推进兴边富民行动覆盖所有边境县和新疆生产建设兵团边境团场。支持牧区和少数民族聚居山区加快发展。坚定不移地维护民族团结,进一步构建平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。

运用所学知识说明应如何进一步构建平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。

[解析]本题以《政府工作报告》为背景材料,考查学生对我国民族关系相关知识的理解和运用能力。解答本题,一是注意设问角度是如何做;二是要运用发散式思维,分角度思考,既要从国家(或政府)角度考虑坚持原则、制定法律、法规,完善政策等,又不要忽视公民(或个人)角度履行义务,付诸行动等,防止漏要点。

[解析]本题以《政府工作报告》为背景材料,考查学生对我国民族关系相关知识的理解和运用能力。解答本题,一是注意设问角度是如何做;二是要运用发散式思维,分角度思考,既要从国家(或政府)角度考虑坚持原则、制定法律、法规,完善政策等,又不要忽视公民(或个人)角度履行义务,付诸行动等,防止漏要点。

答案:国家的角度:(1)坚持和完善民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则。

(2)制定和完善有关法律、法规,为我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系提供法律保障。

(3)完善民族区域自治制度,为巩固社会主义民族关系提供制度保障。

公民的角度:(1)自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务,是每个中国公民的责任。

(2)作为当代青年学生,要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。

试题详情

7.(12分)[经典中国·辉煌成就]新中国成立60年民族区域自治巡礼:

材料一  从基础设施建设到产业结构调整,从财政投入到金融支持,从生态建设到资源开发补偿……在党中央、国务院的坚强领导和有力支持下,一系列强有力的扶持政策和优惠措施,把少数民族和民族地区的发展推上了不断提速的快车道。

材料二  “所有问题都应在发展中得到解决,一旦离开民族融合、共同发展、共同繁荣的大前提,所有的民族幸福、民族尊严、民族骄傲都将无从谈起。永远不能忘记,我们56个民族组成的是中华民族这个大家庭。”云南民族学专家木桢说。

结合材料运用所学知识分析说明少数民族地区发展走上快车道的原因。

[解析]本题考查学生运用所学知识分析问题解决问题的能力。回答本题要从民族关系、民族原则及党的领导等方面考虑,也可以涉及后面的内容,如民族政策和宗教政策等。

答案: (1)新中国成立后铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源,形成并发展了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。

(2)党和国家坚持民族平等、团结和共同繁荣原则,实行民族区域自治,保障了少数民族地区人民当家作主的权利,调动了少数民族地区人民建设家乡的积极性。

(3)充分发挥社会主义制度的优越性。中央政府对少数民族地区经济社会发展采取扶持和优惠政策及全国人民的大力支持。

(4)中国共产党的正确领导,制定并实施正确的民族政策等。

试题详情

6.教育部办公厅、国家民委办公厅联合发布《学校民族团结教育指导纲要(试行)》要求全国中小学要设置专门的民族团结教育课程。新时期加强和巩固民族团结教育工作有利于(  )

①巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系

②从根本上解决我国长期存在的民族关系问题

③促进各民族优秀文化传统的相互交流、继承和发扬

④各民族学生自觉履行维护民族团结和国家统一的义务

A.①②④   B.①③④   C.②③④   D.①②③

[解析]选B。材料强调民族团结,①③④符合题意。②表述错误,从根本上解决我国长期存在的民族关系问题,要靠大力发展经济等。

试题详情

5.中央政府向少数民族地区赠送民族

团结宝鼎。这表明(  )

A.我国已形成了平等团结互助和谐的

社会主义民族关系

B.我国各民族一律平等

C.民族团结是实现民族平等的政治基础

D.我国已实现各民族共同繁荣

[解析]选A。民族团结宝鼎象征着我国各民族平等团结互助和谐的关系,故A项符合题意;C项表述反了,B项与题意不符,D项不符合事实。

试题详情

4.2009年7月23日,乌鲁木齐市天山区第十四届人大代表,中国民主建国会会员吕基业

自费在当地报纸刊登整版广告,内容为:我为民族团结鼓与呼。在我国,之所以强

调民族团结是因为(  )

①民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一

②民族团结是社会稳定的前提

③民族团结是经济发展和社会进步的保证

④民族团结是国家统一的基础

A.①②③  B.①②④  C.②③④  D.①②③④

[解析]选D。本题考查学生对加强民族团结重要性的认识。我国是统一的多民族国家,坚持民族团结尤为重要。结合教材所学知识,我们知道,民族团结是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一。据此可知,①②③④均符合题意。

试题详情

3.(2010·鞍山高一检测)2009年6月13日是我国第四个文化遗产日。文化遗产日的确立,标志着我国的文化遗产保护工作进入了一个崭新的阶段。国家重视民族文化保护的行为(  )

A.履行了组织经济建设的职能

B.有利于增进民族团结,促进民族繁荣

C.有利于实现各民族事实上的平等

D.有利于维护国家统一

[解析]选B。本题考查学生运用所学知识分析问题的能力。题干中重视民族文化的保护,应属于履行文化职能,故A项不选;该做法有利于实现各民族之间在文化发展上的平等,从而增进民族团结,促进民族繁荣,B项符合题意;各民族在短期内难以实现事实上的平等,C项观点错误;D项不符合题意。

试题详情


同步练习册答案