3．“所谓税赋，就是国家不付任何报酬而向纳税人取得东西。”这句话说明税收具有　 (　　 ) 3．B

　　 A．强制性　　 B．无偿性　　 C．固定性　　 D．合法性

2．不论在任何国家，税收作为取得财政收入的基本形式，都是为国家实现其职能服务的，具有共同的基本特征，这些共同的基本特征是　　 (　　 ) 2．C

　　 ①税收都是以国家政治权力为前提的分配关系 　②分配的主体都是国家③税收都是取之于民、用之于民　 ④税收都是市场经济条件下调节经济的重要杠杆 ⑤税收都是取之于民⑥税收都是用之于民

　　 A．①②③　　 B．①②④⑤　　 C．①②⑤　　 D．①③④⑥

1．马克思说：“赋税是喂养政府的娘奶。”这说明　　 (　　 ) 1．D

　　 A．税收的强制性、无偿性和固定性是区别于其他财政收入形式的主要标志

　　 B．税收是取之于民、用之于民的

　　 C．国家及其政府是赋税制度的产物

　　 D．财政收入是国家及其政府实现其职能的物质保证，而税收是取得财政收入的最基本形式　　

18．(1)税收是国家为了实现其职能，凭借政治权力，依法无偿取得的财政收入的基本形式。它具有强制性、无偿性、固定性三个基本特征。

　　 (2)如果你是税务人员，应该怎样说服这一职员缴纳税款?

　　 (2)首先，要告诉这位职员，无论谁通过摸奖获得轿车后，就直接负有纳税义务了，也符合税法的规定，因而就成为纳税人。因为一个单位或个人是否成为纳税人，是由税法的规定和企业或个人所处的经济地位决定的。其次，应帮助他树立依法自觉纳税的意识，使其认识到，应把为国纳税引以为荣，将自觉纳税看成是公民的社会责任感和国家主人翁地位的具体体现。

　　 (3)这一职员所要缴纳的税款是哪一种税?其作用是什么?

　　 (3)该职员所要缴纳的税种是个人所得税(属其中的个人偶然所得)。个人所得税直接涉及公民个人，对调节个人收入，增加财政收入，具有重要作用。

(延教F)综合练习

17．(1)税收作为一种以国家权力为前提的分配关系，分配的主体是国家，因此税收都是取之于民。

　　 (2)不同的社会制度下，税收的性质是不同的。在我国，由于公有制经济居于主体，国家税收的主要来源是国有经济和集体经济。税收所体现的分配关系不是剥削关系，而是社会主义国家、企业、个人在根本利益一致基础上，整体利益与局部利益、长远利益与眼前利益的关系。劳动人民是税收的最终受益者。所以，社会主义国家的税收是取之于民，用之于民的新型税收。在资本主义社会，税收是为资产阶级专政服务的，体现的是剥削关系，受益的是资产阶级。

　　 (3)因此，“税收都是取之于民”的说法是正确的，“税收都是用之于民”的说法是不全面的，要具体分析。

17．税收都是取之于民，用之于民的。

16．这种观点不对。因为依法纳税是每个公民的义务，每个公民都应有纳税意识。中学生在校读书期间，不一定是直接纳税人，但应该有纳税人意识，将来一旦成为纳税人，就能自觉履行纳税人的义务，行使纳税人的权利。

　　 由此可见，题目中的观点以中学生不一定是纳税人为依据，得出中学生与纳税无关的结论，显然是错误的。

16．有人认为：中学生在校读书，不一定是直接纳税人，与纳税无关。你认为这种观点对吗?为什么?

15．社会主义税收是取之于民、用之于民的新型税收。税收用之于民主要体现在：用于经济建设；用于公安、司法，保证国家有良好的社会秩序，使人民有安全的生活环境；用于发展科、教、文、卫事业，为提高人民的素质和生活水平服务；用于社会救济、社会保险，保障人民最基本的生活需要。