题目列表(包括答案和解析)

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1.2.1民主选举:投出理性的一票

[知能创新导学]

典例导悟

[例1](2009·海南高考)某省2007年的村民委员会选举中,有的实行确定候选人的差额选举,有的实行“海选”(不确定候选人的选举)。与“海选”相比,确定候选人的差额选举的优势主要体现在

①节约选举成本

②减少选举人之间的竞争

③有利于选民意愿的集中

④有利于增强选举结果的合理性

A.①②  B.②③  C.①④  D.③④

[思路点拨]本题考查差额选举的优势,其关键点分析如下:

[专家点评]目前,我国公民直接参与选举的活动,有县及县以下的人大代表的选举、城市的居民委员会选举、农村的村民委员会选举等。县以上的各级人大代表,乡及乡以上各级政府的领导人员由间接选举产生。

[例2](2010·日照高一检测)我国的选举制度不断发展和完善,选举形式不断丰富和发展。采用什么样的选举方式,在不同的时期、不同的地区是不同的。这是因为

A.选举方式的选择受人的心理因素的制约

B.选举方式的选择受社会政治制度的制约

C.选举方式的选择受地理环境的制约

D.选举方式受社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件的制约

[思路点拨]本题考查选举方式的选择。A、C两项均与题意无关,B项说法不全面,D项较全面地解释了选举方式的制约因素。

答案:D

[学业达标训练]

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5.某市将要进行老城区房屋改造,在公布的拆迁地段中,有一座具有文物价值的古建筑。几名中学生得知这一情况后,广泛搜集了有关古建筑的历史资料,向市政府提出了“妥善保管古建筑”的建议。

结合材料,请回答:

(1)中学生为什么要参与政治生活?

(2)中学生应如何参与政治生活?

[解析]第(1)问,回答中学生参与政治生活的重要作用;第(2)问,回答中学生参与政治生活的要求。

答案:(1)政治生活发挥着重要作用。①它与经济、文化生活相辅相成。②它的内容涉及社会公共管理和公共利益的问题,与个人的利益息息相关。③参与政治生活可以培养我们遵纪守法的行为习惯,增强辨别是非的能力和参与政治生活的能力,认识社会主义制度的优越性,坚持社会主义的政治方向。

(2)①必须明确政治生活的作用,在此基础上增强责任感和权利、义务意识,自觉投身政治生活。②需要学习政治知识,增强民主法制观念和参与政治生活的能力。③贵在实践。只有在实践中才能不断提高政治素质,提高参政能力。

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4.参与政治生活,贵在实践,只有不断实践才能不断提高思想政治素质。通过实践可以(  )

①提高参与政治生活的能力

②提高辨别政治是非的能力

③提高参与政治生活的素养

④使自己不犯政治性的错误

A.①②④  B.①③④  C.②③④  D.①②③

[解析]选D。本题考查中学生通过实践参与政治生活的意义,①②③符合题意;④说法过于绝对化,应排除。

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3.(2010·淮北高一检测)“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”这副对联启示我们(  )

A.政治生活是社会生活的基础

B.青少年应努力学习科学文化知识

C.青少年应积极参与政治生活

D.读书是为了参与政治生活

[解析]选C。本题考查中学生对待政治生活的态度。题干强调了学生应积极参与政治生活,C项符合题意;A、D两项错误;B项强调中学生应努力学习科学文化知识,与题干主旨不符。

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2.(2010·天津高一检测)2009年“两会”期间,一些门户网站在“两会”专题中开设“网上议政厅”、“网上提案室”、“假如你是两会代表”等栏目。有的人大代表和政协委员开通了自己的博客,发表参政议政的体会,公布自己的提案,广泛征集网友的意见。上述材料中的做法(  )

①体现了公民享有广泛的政治权利和自由

②扩大了公民的政治参与,有利于加强与人民群众的联系

③增加了政治沟通的渠道,有利于加强国家的政治管理

④有利于推进社会主义民主政治建设

A.①②③  B.①②④  C.②③④  D.①③④

[解析]选B。人大代表和政协委员开通博客,广泛征求网友的意见,体现了①②④的观点;③表述错误。故选B项。

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1.我国公民政治生活的基本内容是(  )

A.参加社会公共管理活动

B.依法行使政治权利,依法履行政治性义务

C.参与社会主义民主政治建设

D.树立社会主义民主法治理念

[解析]选B。依法行使政治权利,依法履行政治性义务是公民政治生活的基本内容,B项符合题意;A项是公民政治生活的重要内容;C、D两项是公民政治生活的内容而非基本内容。

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1.1.3政治生活:积极参与 重在实践

[知能创新导学]

典例导悟

[例1](2009·宁夏模拟)2009年2月28日,国务院总理温家宝在新华网站上与超过2亿的网民进行互动聊天,了解民意。党和国家领导人通过互联网与网友在线交流,其现实意义有

①是网络民主政治的一种积极实践,有利于民主政治的推进

②是以人为本的具体体现

③开辟了中国特色民主的新渠道,有利于公民更好地行使政治权利

④有利于人民更好地直接行使国家权力

A.①②  B.①③  C.①②③  D.①③④

[思路点拨]温家宝总理通过互联网与网友在线交流,是网络民主政治的一种积极实践,拓宽了公民行使民主权利的渠道,彰显了以人为本的执政理念,①②③符合题意;④错误,国家的一切权力属于人民,但人民不是国家权力的直接行使者。

答案:C

[例2](2010·潍坊模拟)盘点2009年的两会,网络互动已使中国的政治生态环境发生了翻天覆地的变化。参政议政不再只是人大代表的权力,原先需要通过人大代表传达的“民意”,如今可以直接由公民自己来实现表达。通过网络这个平台,中国正在进入“全民直接议政”的新时代。通过网络这个平台,中国公民由原先的借助人大代表“间接议政”进入“直接议政”。这说明

A.中国公民的基本民主权利正不断得以完善和实现

B.我国的民主政治建设正不断得以完善发展

C.人大代表已不再发挥原有的作用

D.在我国,公民的各项权利都得到了国家的保护

[思路点拨]本题考查发展社会主义民主政治的相关知识。利用网络这个平台,拓宽民意反映的渠道,让公民积极参与到国家的政治生活中来,彰显了社会主义政治文明的进步,B项符合题意;A项与题意不符,公民基本的民主权利是选举权和被选举权;C项错误;D项错误,公民的合法权利受国家保护。

答案:B

[专家点评]社会主义政治文明本质上是人民民主的政治文明,人民当家作主,是社会主义民主政治的本质要求,是社会主义制度的内在属性。

[学业达标训练]

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7.(2010·泰安高一检测)中国新闻网2009年8月24日报道记者从湖北、浙江两省的公安机关获悉,利用网络捏造、散布杭州“5·7”交通肇事案出庭被告人胡斌是“替身”谣言的湖北省鄂州市无业人员熊忠俊,日前被湖北鄂州市公安机关依法作出行政拘留处罚。

针对这一事件,有人认为:自由是相对的,总要受到法律的限制。请对这一观点作出评价。

[解析]本题考查自由与法律的关系。对设问中的观点,应该全面认识。一方面要认识到“自由是相对的”是正确的,并对此作出解释;另一方面要看到“总要受到法律的限制”是错误的,应该给予指正。

答案:(1)自由是相对的。自由并不意味着可以不受任何约束,想干什么就干什么。世界上没有脱离法律的绝对自由,自由和法律是统一的,自由应该是做法律所许可的一切事情的权利。

(2)社会主义法律是公民权利和自由的体现和保障,而不是限制。公民必须在法律规定的范围内行使自由,自由是受法律约束的。在我国,国家制定了相应的法律,创造各种条件,保障公民真正享有和行使政治自由。因而,题中观点是片面的。

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6.根据权利和义务相统一的原则,作为公民应(  )

①树立权利意识,珍惜公民权利

②树立义务意识,自觉履行公民义务

③先享有权利,再履行义务

④行使权利,放弃义务

A.①②③  B.②③④  C.①③  D.①②

[解析]选D。本题考查坚持权利和义务相统一的要求。公民既要树立权利意识,又要树立义务意识,①②符合题意;③错误,权利和义务是相对应而存在的,义务的履行是享有权利的前提;④错误,义务是不能放弃的。

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5.消息一出,立即就遭到了部分网民的反对。他们认为“博客”是个人“言论自由”的论坛,不应受任何干预。网民的这一观点(  )

A.是正确的,因为它捍卫了人民当家作主的地位

B.是正确的,因为它坚持了公民在法律面前一律平等的原则

C.是错误的,因为它割裂了权利和义务的关系

D.是正确的,因为它坚持了个人利益与国家利益的结合

[解析]选C。公民的权利和义务是统一的,公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。在网络上发表言论是公民享有的政治自由权利,在行使这一权利时,必须履行遵守宪法和法律的义务,因而题干观点错误,割裂了权利和义务的关系,C项符合题意;A、B、D三项判断错误,不符合题意。

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