题目列表(包括答案和解析)

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15.聪明的人在生活中既要学会选择,也要学会放弃,其实放弃也是一种艰难的选择。这句话表明(   )

A.放弃和选择是同等重要的       B.同避矛盾有时也不失为一种聪明的做法

C.要学会在对立中把握统一,统一中把握对立  D.不同的价值观具有不同的导向作用

在通胀压力有所减缓、经济出现下滑趋势的情况下,央行开始调整货币政策。此举是为了解决当前经济运行中存在的突出问题,落实区别对待、有保有压、结构优化的原则,保持国民经济平稳较快持续发展。据此回答16,17题。

16,上 述 材料留给我们的启示有(   )

①要根据客观经济形势的变化调整宏观政策  ②国家宏观调控要做到一切从实际出发

③经济发展的不同发展阶段要采取不同经济政策

④科学决策是保持经济平稳较快持续发展的决定因素

A.①②③       B.①②④      C.①③④        D.②③④

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14.“生命是一场球赛,最好的球队也有丢分的记录,最差的球队也有辉煌的一天。我们的目标是尽可能让自己得到的多于失去的。”从哲学上看,这段话启示我们(   )

A.既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点  B.人无完人,不要对自己求全责备

C.学会统筹兼顾,恰当处理好次要矛盾    D.创造条件,促使矛盾向好的方向转化

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13.有人说:“如果你爱他,把他放到人肉搜索上去,你很快就会知道他的一切;如果你恨他,把他放到人肉搜索上去,因为那里是地狱……”这一观点表明(   )

①人肉搜索的功能是受个人喜恶支配     ②矛盾双方会在一定条件下向对立面转化

③矛盾就是存在好和坏的两个方面       ④对待人肉搜索要坚持一分为二

A.①③         B.②③        C.②④          D.③④

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12.世界旅游胜地敦煌由于生态环境恶化,过度开采地下水,导致党河、疏勒河下游断流,湿地萎缩,树林锐减,沙化面积平均每年增加近2万亩。“沙进人退”趋势如不得到遏制,敦煌有可能成为人类历史上第二个楼兰古国,世界文化遗产莫高窟和国家级风景名胜区月牙泉也将不复存在。上述材料说明             (   )

①规律是客观存在的            ②规律的存在和发生作用不以人的意志为转移

③违背规律必然受到规律的惩罚     ④规律随着客观条件的变化而变化

A.①②③       B.①②④      C.①③④        D.②③④

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11.2009年6月13日,被称为“公益智库”的21世纪教育研究院向国家教育部提交了民间高考改革方案,高考改革又一次成为备受关注的热点话题。下列认识正确的是(   )

①对现行高考方案既不能简单否定一切,也不能简单肯定一切

②从当今时代和社会条件来说,现行高考方案有其存在的理由 

③现行高考方案最终会让位于更为科学合理的高考方案

④现行高考方案加重学生的负担,对学生的发展有害无益

A.①②③       B.①②④      C.①③④         D.②③④

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10.中国古代哲学家荀况认为:“始则终,终则始,若环之无端也。”这一观点    (   )

A.否认了物质运动的客观性      B.否认了物质与运动不可分

C.否认了物质运动的普遍性      D.否认了事物的发展

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9.宋代诗人陈与义《襄邑道中》诗云:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。”诗句表明(   )

A.任何事物都处在运动变化之中     B.任何事物都是绝对运动与相对运动的统一

C.任何事物都只是相对静止的       D.静止的事物是不可能存在的

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8.改革开放以来,我国成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。这表明       (   )

①我国改革开放有一个不断发展的过程  ②人类社会的发展总有一个循环往复的过程

③要坚持与时俱进,促进改革开放向前发展  ④只有大胆否认传统,才能促进改革开放

A.①②         B.①③        C.②③          D.③④

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7.即使你每天只想做好自己的工作,不问世事,金融危机浪潮到来之时,你也无法置身事外。因为(   )

①社会存在是客观的                ②世界是普遍联系的

③矛盾是普遍存在的                ④个人感觉都是不可靠的

A.①②          B.②③         C.①②③         D.②③④

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6.有人说,中国出手全球金融危机,既是拯救自己,也是帮助他国。若各国央行的联手行动缺少了中国这一环,则中国会失去一个最佳机会,世界也会失去一份重要力量。这说明(   )

①整体和部分是不可分割的       ②要搞好局部,重视发挥部分的作用

③要树立全局观念和整体意识      ④事物的关键部分决定其整体的性能

A.①②③       B.①②④      C.①③④        D.②③④

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