2、人们把理性认识再回到实践中去，指导实践，并接受实践的检验，使之得以修正和完善。这是认识过程的

A、第一次飞跃　　 B、第二次飞跃　　　 C、第三次飞跃　　　　 D、第四次飞跃

1、分析与综合相结合的具体方法，贯穿于其中的核心是

A、抽象和概括的方法　　　　　　　　　 B、具体问题具体分析的方法

C、矛盾分析的方法　　　　　　　　　　 D、辩证的方法和比较的方法

38、党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》第一次完整提出“构建社会主义和谐社会”。我们所要建设的社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

2005年3月5日，温家宝总理在《政府工作报告》中强调，着力解决与人民群众切身利益相关的突出问题，维护社会稳定，努力构建社会主义和谐社会

试分析其中包含的哲学道理

聊城市2005------2006年度第一学期期中联考

37、“时势造英雄。”因此，实现人生价值必须有良好的社会条件。请简要评析这一观点。

36、有这样一种观点：聪明的人总是按规律办事，领悟力较差的人爱凭自己的经验处理问题，愚蠢的人只是根据个人的需要行事。

综合上述观点思考以下问题：

(1)为什么按规律办事就显得聪明些？

(2)办事情是不是要善于运用已有的经验？“领悟力较差的人”错在哪里？

(3)办事情是不是要考虑自己的需要？“愚蠢的人”错在哪里？

35、河南登封市原公安局局长任长霞，对人民无比忠诚，在公安战线上无私奉献。因公殉职后，登封市十万多群众自发涌上街头为她送行，满含热泪痛惜她英年早逝。任长霞的事迹给我们的启示是(　　 )

①人的价值在于对社会的贡献和责任，必须在奉献中实现人生价值　 ②个人满足了社会和他人的需要，也会得到社会对自己价值的承认　 ③自觉站在最广大人们的立场上，才能做出正确的价值选择　 ④必须全面提高自身素质

A. ①②③　　 B. ②③④　　 C. ①③④　　 D. ①②③④

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第II卷(非选择题)

34、看人间哪一寸土地不是人民开，哪一片庄稼不是人民栽，哪一间房屋不是人民盖，哪一种商品不是人民生产……这说明(　　　 )

　　 A.人民群众是社会变革的决定力量

　　 B.人民群众是社会物质财富的创造者

C.人民群众是社会精神财富的创造者

D.人民群众是社会变革的主体

33、明代陈献章说：“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。”这一段话说明(　　　 )

A.没有否定就没有发展

B.否定可以解决一切问题

C.只要否定，就能发展

D.怀疑精神就是创新精神

32、2005年3月5日，第十届全国人大三次会议上，温家宝所作的《政府工作报告》对过去一年取得的成绩给予高度评价，同时也指出还存在不少问题。从辩证法的角度看，上述材料(　　　 )

A.　　 包含从量变到质变的哲学道理

B.　　　 坚持了矛盾的观点，用一分为二的观点看问题

C.　　　 事物是变化发展的道理

D.　　 事物和事物之间是互相联系的道理

31、“轻者重之端，小者大之源”体现的哲学道理是(　　　 )

　 　A.量变与质变存在着根本的区别

　 　B.轻与重，大与小是相互联系的

C.事物的变化是量变与质变的统一

D.轻决定重，小决定大