52、培根说：“读史使人明知，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辨。”这表明()

A事物内部都存在矛盾　　　　　　 B矛盾双方各有其共同之处

C矛盾在其发展的不同阶段各有其特点

D矛盾的特殊性规定了事物的特殊本质

51、培根说：“真正的哲学家应当象蜜蜂一样，从花园里采集原料花粉，消化这些原料，然后酿成香甜的蜜。”这个比喻所蕴含的哲理是( )

A、理性认识对感性认识的获得是有重要的指导作用

B、在充分占有大量感性材料的基础上，对感性材料进行加工制作，才能获得理性认识

C、感性认识是“香甜的蜜”，理性认识是“采集的花粉”

D、培根的比喻违背了矛盾的特殊性原理，取消哲学家和蜜蜂工作的不同特点

50、英国哲学家培根说：“要命令自然，就必须服从自然。”对这句话的正确理解是( )

A、只有命令自然才能服从自然　　 B、按规律办事则事倍功半

C、发挥主观能动性受客观规律和客观条件制约

D、否定了人的主观能动性，人变成自然的奴隶

49、培根说：“把学问用于装饰是虚假，完全依靠学问上的规则断事是书生的怪癖。”这段话的含义是( )

A、人们获得认识是为了判断是非　　　

B、必须将书本知识和具体实践结合

C、学习书本知识不如亲身实践获得直接经验

D、实践是检验认识正确与否的唯一标准

48、法国哲学家康德说：“人的理性为自然立法”。这一观点是(　 )

A、唯物主义观点，承认了规律的客观性　　

B、唯心主义观点，把人们发展规律等同于制造规律

C、唯心主义观点，认为规律是由上帝创造的

D、唯物主义观点，认为人能认识和利用规律

47、黑格尔说：“在纯粹的光明中，就象在纯粹的黑暗中一样，什么也看不见。”这反映了(　　 ) 的观点。

A、发展变化　　　 B、矛盾着的事物各有其特点　

C、对立统一　　　 D、物质离不开运动

46、亚里士多德说：“在任何状态中或在某一状态中的一只手不能算是人的一部分；只有那只活着的能工作的手，才算是人的一部分，假如是只死手就不算是人的一部分了”。他是用(　　 )的观点看问题。

A、片面　 　　　 B、形而上学 C、孤立　 D、联系

45、赫拉克利特的观点属于( )

A、朴素唯物主义　　　　　　　 B、机械唯物主义　　

C、辩证唯物主义　　　　　　　　 D、唯心主义

44、赫拉克利特的观点(　　　 )

(1)承认了世界的物质性 (2)认为物质是运动的，物质运动是有规律的

(3)否认了人的主观能动性　 (4)否认了相对静止的存在

A、(1)　 (2)　　　　 B、(2)　 (3)　　 C、(2)　 (4)　　 D、(3)　 (4)

43、赫拉克利特说：“世界不是任何神创造的，也不是任何人创造的，它的过去、现在和将来永远是一团永恒的火。”这说明(　 )

A、世界的本质是火　　　 B、世界上没有神

C、事物都有发展过程　　　　 D、世界是客观存在的