题目列表(包括答案和解析)

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25.“理想好比是泥土生长出来的花,它虽然生长在泥土中,但又不是泥土。”这句话包含的道理是

①现实是理想得以产生的基础;   ②理想源于现实,又高于现实;   ③理想和现实相互区别,没有联系;   ④理想产生于现实,又不同于现实

A.①②       B.①②④      C.①③④      D.②③④

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24.对“我的工作是平凡的,但我不能平庸”这句话的正确理解是

A.只要发挥主观能动性,就可以为社会做出巨大贡献   

B.在一定条件下,精神贡献可以大于物质贡献

C.平凡的工作可以做出不平凡的业绩,同样能够实现人生价值 

D.实现人生价值必须做平凡的工作

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23.当代国际管理界有句名言:智力比知识更重要,素质比智力更重要,品德比素质更重要。这种人才标准告诉人们 

A.实现人生价值应全面提高自身素质

B. 智力.素质和品德应该成为衡量人生价值大小的尺度

C. 人生的价值是通过人的智力.素质和品德表现出来的     

D.一个人有了良好的道德素质就能实现自己的人生价值

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22.为使见义勇为的精神发扬光大,近年来各地依法设立“见义勇为基金”,授予他们荣誉称号并给予一定的物质奖励。这体现了

A.英雄的精神是无价的,行为是有价的 

B. 贡献与索取是等价的

C. 贡献与索取是辩证统一的     

D.个人对社会的精神贡献可以转化为物质贡献

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2005年2 月,某省会城市举办国际旅游节,市政府在各主要街道放置了10多万盆鲜花。一夜过后,竟有2万多盆不知去向。对此,广大市民都表示了极大的愤慨,认为这是整个城市的耻辱。据此回答20-21题

20.材料中个别市民拿走鲜花的行为表明 

A.人的本性都是自私的          

B. 国家利益是第一位的,但是个人利益必须得到尊重

C. 极端个人主义会损害国家、集体和他人的利益  

D.个人与社会是有机统一的整体

21.材料中的现象告诉我们 

A.必须在全社会加强集体主义价值观的教育  

B. 个人主义是市场经济发展的必然结果

C. 个人主义是从个人出发、损害社会和他人利益的思想体系

D.社会主义市场经济中产生的矛盾,需要集体主义进行调节

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据报道,新的中小学生守则和行为规范新增加了“做事认真负责,学会与他人合作”.“学会与父母沟通感情,交流思想”.“生活不攀比”.“妨碍他人要道歉”等内容。据此回答18-19题。 

18.上述新增加的内容

A.突出了自然性是人的基本属性         

B.突出了社会性是人的本质属性

C.强调了人生的真正价值在于对社会的奉献   

D.强调了人生价值的实现需要一定的主客观条件

19.增加上述内容

①体现了主观与客观的统一是具体的历史的统一  ②有利于学生树立正确的人生价值观  ③表明社会意识决定社会存在   ④说明认识应在实践基础上深化.扩展和向前推移                                     A.①②③     B.②③④    C.①②④   D.①③④

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十届全国人大三次会议在2005年3月14日以2886票赞成、0票反对、2票弃权通过了《反分裂国家法》。据此回答16-17题

16.《反分裂国家法》属于 

A.社会生活中物质方面        B.社会生活中的精神方面

C.物质资料生产方式中的内容     D.社会意识中科学思想

17.《反分裂国家法》以2886票赞成、0票反对、2票弃权高票通过说明 

A.社会存在决定社会意识     B.社会意识对社会存在有反作用

C.正确的价值观对个人与社会有正确的导向作用

D.《反分裂国家法》是一种正确的价值观

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一种原产于南美洲名为“狼桃”的植物,被认为是有毒的,后来被当作爱情的象征传到了欧洲,人们美其名为“西红柿”。后来有人尝了一个,感到美味可口,并未中毒。经分析鉴定,它含有多种营养成分。这样西红柿便名扬四海,成为美味食品。据此回答14-15题。

14.从哲学意义上讲,西红柿价值的产生是由 

A.西红柿的营养成分决定

B.人们对西红柿的需要程度决定

C.西红柿的自然属性与人的需要之间的关系决定

D.由生产西红柿的社会必要劳动时间决定

15.西红柿本身长在夏季,但现在人们可以利用塑料大棚在冬天生产西红柿。这说明

A.人的主观能动性的发挥受到客观规律的制约

B.人们可以创造条件,限制规律的消极作用,发挥规律的积极作用

C.主观能动性是人与物的本质区别

D.冬天生产西红柿是人们发挥主观能动性的结果

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依法治国与以德治国相结合,是中国共产党领导人民治理国家的基本方略。据此回答11-13题。

11.“依法治国”与“以德治国”中的“法”和“德”是 

A.社会存在的主要内容      B.社会存在的反映

C.社会主义社会特有的现象    D.客观规律的表现

12.“依法治国”与“以德治国”共同体现了 

①物质对意识的决定作用   ②意识对物质的能动作用   ③社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映  ④社会意识对社会存在具有能动的反作用

A.①②    B.③④    C.①③      D.②④

13.要做到以德治国,就必须坚持集体主义价值取向,这就要求 

①要正确处理个人与他人的关系,做到尊重人、关心人

②要顾全大局,反对小团体主义

③要坚持集体主义,反对个人主义

④在建设社会主义市场经济过程中,要充分发挥集体主义的调节作用

A.①②③④    B.①②③    C.①②    D.②③

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10.古人说“文章之道,有开有合”。这启示我们要写好一篇文章,必须做到 

A.要透过现象抓住事物的本质和规律

B.要从感性认识上升到理性认识

C.要把分析与综合有机结合起来

D.要有合理的想象和创造性思维

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同步练习册答案