题目列表(包括答案和解析)
36.辨析:有人说:“文化是民族的,又是世界的。”又有人说:“文化既不是民族的,也不是世界的。”
总分8分
前一种说法正确,后一种说法错误。(1’)
这是因为:
(1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。(2’)
(2)各民族间因经济和政治、历史、地理等多种因素的不同,决定了各民族之间存在差异,各民族都有自己的文化个性和特征。所以文化是民族的。(2’)
(3)世界各民族的社会实践有共性、普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。(2’) 所以文化是世界的。
没有不同民族、不同国家各具特色的文化,就不会有世界文化的多姿多彩。 (1’)
35. 2005年3月8日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。党和国家领导人胡锦涛等出席大会并为获奖代表颁奖。温家宝代表党中央、国务院在大会上讲话。温家宝在讲话中代表党中央、国务院向全体获奖人员表示热烈的祝贺。
温家宝说,当今世界,科学技术是综合国力竞争的决定性因素,自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨,我们要引进和学习世界上先进的科技成果。
温家宝指出:科技的灵魂在创新,科技的活力在改革,科技的根本在人才,人才的培养在教育。我们还要继续实施科教兴国战略。
上述材料体现了文化生活的哪些道理?
科技、教育--综合国力
科技--创新、改革--人才--教育
总分10分
(1)科学技术是第一生产力,科技只有经过应用才能转化为生产力。(1’)
(2)当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,所以我们要着力于发展科学技术,提高国民素质,增强综合国力,力争在激烈的国际竞争中掌握主动权。(3’)
(3)科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。自古以来,科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展。(3’)
(4)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。(3’)
34.材料一:自2001年起,民进中央和20多个省级民进组织就保护民族文化先后进行了多次调研。在调研中,看到了一个个令人触目惊心的事实:许多珍贵的民俗技艺和民族艺术伴随着老艺人的逝去而销声匿迹;地方戏曲、说唱艺术、年画等随着它们生存土壤的破坏和文化生态的变化而日渐衰微。……许多珍贵的民族文化遗产,我们还没有来得及记住它们,就悄然离我们而去;一些本可以保存、传承和发展的民族文化遗产,也过早地被人为毁弃。
材料二:建国以来,特别是近20年来,国家为保护民族丈化作了大量的工作。民族文化保护工作者期待已久的《民族民间文化保护法》,已经在全国人大常委会进入了立法程序。许多民间人士积极投身传统民间文化的保护与抢救工作。
结合材料,试分析对古老民族文化的保护有什么现实意义。
古老民族文化--保护--优秀的、传统的文化
现实意义--现实作用
总分9分
(1)民族优秀传统文化是中华民族历史文化的积淀,是千百年来维系中华民族生存和发展的精神纽带,是中华民族智慧的结晶。(2’)
(2)一个民族的文化成就不仅属于这个民族,而且属于整个世界。大力弘扬民族优秀传统文化,不仅可以促进本民族文化的繁荣,而且可以丰富世界文化。(2’)
(3)文化反作用于政治、经济,不同文化对经济、政治的影响不同,对社会发展的作用也不同。
民族优秀传统文化属于先进的、健康的文化,能促进社会的进步与人的全面发展。其中蕴涵的科学价值观,对人们的人生道路、人生选择有着重要的积极意义。 (3’)
继承和发扬优秀传统文化是中华民族一贯的光荣传统,也是现阶段建立良好诚信的客观要求,有利于社会主义市经济的健康发展。(2’)
34.三、简答题(本大题共2小题。)
融合: 熔成或如熔化那样融成一体--交融
例:歌剧是一个由五种艺术融合为一体的综合物
融合为一: 渗透整个物体或某物的所有气孔和空隙成为一体
例: 他们的部族逐渐同大量的中国文化融合为一了
“融合”不等于“同一”
39.2003年10月至2005年7月,中法两国互办文化年,这是新中国成立以来规模最大的中外文化交流活动。2003年10月至2004年7月,中国在法国举办文化年;2004年秋季至2005年7月,法国在中国举办文化年。 中国在法国举办的文化活动“以古老的中国、多彩的中国、现代的中国”为主题,意在展示中国悠久灿烂的古代文化、绚丽多彩的民间传统以及不断创新发展的当代文化,反映了中华民族的精神。
2004年10月10日,法国文化年在京开幕,温家宝总理在中南海会见来访的法国总统希拉克时说,“和而不同”“亲仁善邻”“己所不欲,勿施于人”,讲的就是文明和文化多样性中的统一性。在当前国际形势下,坚持不同文明和文化和平共处具有重要现实意义。
从文化生活角度评价中法互办文化年。
第二单元 答案
政治班检测题《文化生活》
38.材料一:2005年11月11日晚,北京奥组委在北京工人体育馆举行北京奥运会倒计时l 000天活动,并发布了由5个拟人化娃娃形象组成的北京奥运会吉祥物“福娃”,由被亲切地叫做“福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮”的“中国福娃”组成。
材料二:“五福娃”中,贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案,在中国传统文化艺术中,“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征;晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,作为中国国宝,大熊猫深得世界人民的喜爱;欢欢是福娃中的大哥哥,他是一个火娃娃,象征奥林匹克圣火;迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,他来自中国辽阔的西部大地,是青藏高原特有的保护动物,是绿色奥运的展现;妮妮来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝,“燕”还代表燕京(古代北京的称谓)。其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式,“五福娃”承载着中国丰富的文化底蕴和中国人民对奥林匹克精神的追求诞生于世。
(1)我们应该继承和发扬本民族的哪些传统文化?试分析传统文艺的重要性。
(2)“五福娃”的设计中透示出了传统文化的重要性,试加以分析说明。
(3)结合材料分析我们应怎样进行文化创新。
37. 文化创新来自于创作者的灵感与智慧。
36. 辨析:有人说:“文化是民族的,又是世界的。”又有人说:“文化既不是民族的,也不是世界的。”
35. 2005年3月8日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。党和国家领导人胡锦涛等出席大会并为获奖代表颁奖。温家宝代表党中央、国务院在大会上讲话。温家宝在讲话中代表党中央、国务院向全体获奖人员表示热烈的祝贺。
温家宝说,当今世界,科学技术是综合国力竞争的决定性因素,自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨,我们要引进和学习世界上先进的科技成果。
温家宝指出:科技的灵魂在创新,科技的活力在改革,科技的根本在人才,人才的培养在教育。我们还要继续实施科教兴国战略。
上述材料体现了文化生活的哪些道理?
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