11.认识的第二次飞跃是指(　 　)

A.由感性认识上升到理性认识

B. 理性认识回到实践中去指导实践，并在实践中受检验

C.对事物本质的认识　　　 　　　　　　　　　　　D.认识的高级阶段

10.实现由感性认识上升到理性认识的前提是(　 )

A.占有大量可靠的感性材料　 　　　　　　　　B. 对材料进行加工制作　

C.实践 　　　　　　　　　　　　　　　　　D.观察、实验

9.真理是人们对(　　 )

A.客观事物现象的认识　 　　　　　　　　　　　B. 事物本质的认识

C.事物及其规律与本质的正确认识　　　　　　　 D. 事物彻底的绝对的认识

8.理性认识是指 (　 )

A.对事物现象的认识　　　　　　　　　　 B.对事物本质与规律的认识

C.外部联系的认识　　　　　　　　　　　 D.表面特征的认识

7．“经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律”是认识的(　　　 )

　 A.根本目的　　　 B. 根本途径　　　　 C.第二次飞跃　　　　 D. 根本任务

61、答案：(1)第一次输羊血成功，从而发现输血可以救治病人，说明实践是认识的来源。 　　　　　 (2)从输羊血到输人血直到终于解决输血问题，表明实践是认识发展的动力。 　　　　　 (3)输羊血的成功及大量受血者死亡和输人血的再次成功及又一次输血医疗带来惊人的死亡，直到最终因发现血型系统而使输血问题得以成功解决，说明实践是检验认识的标准。 　　　　　 (4)为救人而输血，并探寻输血失败的原因，直至发现人的血型系统，从而最终解决输血问题，说明实践是认识的根本目的和归宿。

(每点2分，综合加分2分)印给大家的第二单元的练习题有本题(所订资料P63页也有本题)

1-5 CCCCD　　 6-10 CBAAC　 11-15 ABCBC　　 16-20 ACDDC　 21-25 BCCAA

26-30 BCBAD　 31-35 DCAAB　 36-40 DDCAA　 41-45 CBCBC　 46-50 CCCBC

51-55　 ADCCB　　 56-60 CCACB 　

61、据医学史记载，17世纪20年代，英国有个医生给一位生命垂危的青年输羊血，奇迹般地挽救了该青年的生命。其他医生纷纷仿效，结果造成大量受血者死亡，输血医疗手段便被禁止使用。19世纪80年代，北美洲的医生给一位濒临死亡的产妇输人血，产妇起死回生。医学界再次掀起输血医疗热，却带来惊人的死亡。直到1901年维也纳医生莱因茨坦发现了人的血型系统，才打开了科学输血的大门。 　　　　　　 上述材料是怎样体现“实践是认识的基础”这个道理的？

上学期期中考试

高二级政治(文科与理科班)试卷

61、据医学史记载，17世纪20年代，英国有个医生给一位生命垂危的青年输羊血，奇迹般地挽救了该青年的生命。其他医生纷纷仿效，结果造成大量受血者死亡，输血医疗手段便被禁止使用。19世纪80年代，北美洲的医生给一位濒临死亡的产妇输人血，产妇起死回生。医学界再次掀起输血医疗热，却带来惊人的死亡。直到1901年维也纳医生莱因茨坦发现了人的血型系统，才打开了科学输血的大门。 　　　　　 上述材料是怎样体现“实践是认识的基础”这个道理的？ 　

上学期期中考试

高二级政治(文科与理科班)试卷

60、苏轼在《石钟山记》中就士大夫和渔功水师没有正确认识到“钟声”产生的原因时指出：“士大夫终不肯以小舟停泊绝壁之下,故莫能知;而渔工水师虽知而不能言.”这句话蕴含的哲学道理包括(　　　 )

　 A. 人类追求真理的过程并不是一帆风顺的　　 B. 实践是认识的来源

　 C. 认识正确与否只能通过实践来检验　　　　 D.　 实践是认识发展的动力