题目列表(包括答案和解析)
25.原本属于电力消费淡季的冬季出现电荒现象,说明
①事物是变化发展的 ②矛盾的双方会依据一定的条件向相反方向转化 ③事物的联系是客观的 ④事物的因果联系是一种先行后续的关系
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
18、我国政府主张尊重各国的历史文化经济、社会制度和发展模式,承认世界多样性的现实,提倡国际民主化和多样化。尊重世界的多样性的哲学依据是 A、事物之间的联系是普遍的、多种多样的
B、任何两个事物都是有联系的 C、世界的本质是多样的
D、不同事物的矛盾具有不同的特点 19、集体主义是新时期我国人民的正确的价值取向。这是因为 ①它反映社会主义公有制经济关系的客观要求,体现我国人民的根本利益 ②它正确的解决了个人利益和集体利益的关系 ③它是我国人民实现现代化建设战略目标的力量源泉 ④它是马克思主义理论精髓,也是邓小平理论的精髓 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 20、爱因斯坦说:“我评定一个人的正直只有一个标准,即看他的在多大程度上摆脱了‘自我’。”对这句话的正确理解是 A、人生价值的大小是看社会对他的满足程度 B、人生价值的大小,取决于自我价值的实现程度 C、人生的价值在于完善自我
D、人生的真正价值在于对社会的贡献 21、克隆技术是一种人工诱导的无性繁殖方式。2003年2月15日世界第一只体细胞克隆动物----克隆羊多利因为肺部感染而被执行“安乐死”。科学家还不能够确定这是克隆过程的遗传疾病,还是纯属偶然。这说明 A、联系是不以人的意识为转移的 B、真理总是相对的、不可信的 C、人的认识是有限性与无限性的统一
D、不同的人对同一事物的认识会有所不同 22、上下五千年的悠久历史,培育出独具特色、长领风骚的中国兵法 A、实践是客观的物质性活动 B、实践是认识的基础 C、认识对实践具有指导作用
D、实践是社会发展的决定力量 23、实现个人与社会、主观的统一的基础是 A、科学理论的指导 B、社会实践 C、获得理性的认识 D、实践是社会发展的决定力量 24.2003年12月10日杭州紧急出台了《今冬和2004年杭州市区有序用电方案》,《方案》根据杭州市区的电力负荷缺口,以10万千瓦依次递增,制定5套方案,实施分级控制,发生不同等级的缺电情况时,启动相应级别用电方案。制定这一方案的哲学依据是
A.矛盾特殊性原理要求我们具体问题具体分析
B.矛盾普遍性原理要求我们坚持两点论、两分法
C.主要矛盾原理要求我们要善于抓住问题的关键
D.矛盾的主要方面原理要求我们分清主流和支流
据报道,由于干旱天气多年罕见,全国用电负荷攀升等原因,福建、浙江、山西、四川、贵州、上海、河北、广东等省市近段时期频亮缺电红灯,电荒再袭华东、华中、华南和西南等地区。据此回答25-26题
17.强调通过实践来检验和发展党的理论和路线方针政策,所体现的哲理是
①实践是检验认识正确与否的唯一标准 ②认识要随实践的发展而发展 ③主观与客观是具体的、历史的统一 ④党的理论和路线方针政策是现代化实践的重要组成部分
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
16.材料中两个“坚持”的哲学理论依据是
A.实践决定认识,理论来源于实践
B.科学理论对实践具有巨大的指导推动作用
C、人民群众是社会实践的主体
D.实践是认识发展的动力
15.古希腊哲学家克拉底鲁认为,万物只是一种不可名状的“旋风”,瞬息万变。他拒绝给事物以名称,主张对客观事物“什么都不能说”。其错误在于
A.否定了事物的客观性 B.夸大了人的主观能动性
C.否认了事物的相对静止 D.割裂了物质和运动的关系
江泽民同志在党的十六大报告中指出:“无论遇到什么困难和风险,都必须坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领不动摇。坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想武装全党、教育人民,不断解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,尊重群众的首创精神,通过实践来检验和发展党的理论和路线方针政策。”回答16-17题
14.从蒸汽机车、内燃机车、电力机车到磁悬浮列车,动力越来越大;运力越来越强,速度越来越快。这表明
A.新事物是对旧事物的彻底否定
B.新事物是旧事物矛盾演变的结果
C.事物的任何变化都是根本性质的变化
D.事物的发展是一个由低级到高级的过程
13.马克思说:“人类的天性生成是这样:人们只有为了同代人的完善,为了他人的幸福而工作,他们自己才能得到完善。”这表明
A.人生价值的实现必须有良好的条件
B.人们都是为了自身的幸福而工作
C.个人对社会的贡献是实现人生价值的基础
D.人的社会性制约着人的自然性
12.“圆魄上寒空,皆言四海同。安知千里外,不有雨兼风?”这首诗告诉我们,看问题要
A.透过现象认识本质 B.坚持发展的观点
C.分清主流与支流 D.坚持两分法,防止片面性
11.“增之一分则太长,减之一分则太短;着粉则太白,施朱则太艳。”这是古代对人的形象的赞美。从哲学角度看,它告诉人们办事情必须
A.坚持两点论和重点论的统一 B.注意分寸,掌握尺度
C.坚持内外因相结合 D.看到矛盾双方的对立统一
10.实践没有止境,创新也没有止境,体现了
A.在实践中不仅要改造客观世界,而且要改造主观世界
B.实践是认识的来源
C.认识在实践的基础上不断深化、扩展和向前推移
D.实践是认识的根本目的
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