21、我国改革开放二十多年来，在“让一部分人先富起来”的政策鼓励下，许多人走上富裕道路，在全面建设社会主义小康社会的征途中，我们不但要鼓励一部分人先富起来，我们更应强调要共富，要使全体人民群众共享改革开放的成果。

运用量变和质变的关系原理说明由“先富”到“共富”的发展过程。

第四课训练题答案：

1---5：ADDBA　　 6---10：CDADD　　 11-15：DACDC　 16---20：BAAAA

20、在我国西部大开发取得阶段性成果之后，为进一步推动贫困地区彻底摆脱贫困面貌。贫困地区的干部群众有没有改天换地、战胜贫穷的艰苦奋斗的雄心壮志，有没有不等不靠、积极进取的自力更生的顽强意志，决定着脱贫进程和成效。同时，全社会各行各业都应通过各种形式支持贫困地区的开发建设。外部的支持只有与内部的艰苦努力结合起来，才能真正发挥作用。

运用所学哲学知识，结合上述材料说明：

(1)、为什么各行各业都应通过各种形式支持贫困地区的开发建设？

(2)、为什么说外部的支持只有与内部的艰苦努力结合起来，才能真正发挥作用？

20、我国科学家自行研制成功的新一代通用中央处理器芯片---龙芯2E，性能达到了中档奔腾IV处理器的水平，从而在实践中走出了一条跨越发展、具有中国特色的科技创新之路。走科技创新之路，从哲学上看

A、重视内因的作用　　　 B、重视量的积累

C、善于抓住机遇　　　　 D、坚信前途是光明的

姓名_________________　 班级_____________　　　 成绩____________

19、下列判断体现唯物论和辩证法统一性的是

A、第二套人民币纸分币停止流通，硬分币继续流通

B、古人不识今时月，今月曾经照古人

C、日有所思，夜有所梦　　　　 D、近朱者赤，近墨者黑

18、战国时期思想家韩非认为：“世异则事异，事异则备变”；西汉哲学家董仲舒却认为，“道之大原出于天，天不变，道亦不变。”上述两种观点的分歧，反映了

A、发展的观点和静止的观点的对立　　 B、全面观点和片面观点的对立

C、联系观点和孤立观点的对立　　　　 D、主观唯心主义和客观唯心主义的对立。

　唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的世界观和方法论。回答16---17小题：

16、唯物辩证法和形而上学的根本分歧，在于(　 )

A、是否承认世界的本质是物质的　　

　B、是否承认矛盾，是否承认事物内部矛盾是事物发展的源泉　

　 C、是否承认世界是普遍联系的　 　　D、是否承认世界是变化发展的

17、以下成语、俗语中属于形而上学的有

①物极必反　 ②刻舟求剑　 ③断章取义　 ④智者千虑，必有一失　 ⑤失败是成功之母　　 ⑥墨守成规 ⑦水滴石穿

A、②③⑥　　 B、②③⑥　　 C、③④⑥　　　 D、⑤⑥⑦

2006年9月26日，<<人民日报>>报道，国家环保总局将筹建五大区域环保督查中心，旨在解决跨界污染纠纷。回答14-15小题：

14、2005年，国家各级环保部门受理上诉污染案件49.88万件，其中相当一部分是跨界污染。“上游污染，下游叫苦”，这在发展观上给我们的教训是(　　 )　　

A、没有把握好量变引起质变的原理　 B、没有抓住主要矛盾

C、没有用发展的观点看问题　　 D、没有很好地贯彻全局观念

15、国家环保总局成立五大区域环保督查中心解决跨界污染纠纷。只有“上游根治污染”，“下游方能安然”。是因为(　　 )　

A、事物是变化发展的　　 　　　　B、不能只知其一，不知其二　

　 C、事物处于普遍联系之中　　 D、事物的发展是前进性与曲折性的统一

13、任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一，因此要求我们(　 )

①要正确对待人生道路上的曲折　 ②要准备走曲折的道路　 ③对建设中国特色的社会主义充满信心　 ④要从点滴做起，从现在做起

A、①②③④　 　　　B、①②④　 　　C、①②③　 　　　D、②③④

12、人类文明的发展历程也是人与自然灾害斗争的历程。人类总是在以坚忍不拔的精神战胜灾害的过程中不断前进。这体现的哲理是(　　 )

A、前进性与曲折性的统一　 　　　B、内因与外因的辩证关系　

　C、量变与质变的统一　　　　　 D、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系