14. 事实证明：大学生做村官最大的利是可以用他们所学的知识，协助村级组织规划村镇建设、指导农民科学致富，即使以后他们回城了，那么三年村官生涯也足以影响他们以后的为人和做事。这对我们的人生启示是(　　 )

　　 ①实现人生价值要全面提高个人素质

　　 ②立足平凡的岗位埋头实干、发挥聪明才智，同样可以实现人生价值

　　 ③当上村官更有利于大学生实现人生价值

　　 ④要把个人自身条件作为实现人生价值的决定力量

　　 A．①②③④　　　 B．①②③　　 C．①②　　 D．①

13. 孟二冬教授在新疆石河子大学支教不久就病倒了，但他以坚强的意志，忍受着病痛的折磨，圆满完成了支教任务。他是一名平凡的学者，但他以勤勉踏实的治学精神攀登学术高峰，做出了不平凡的业绩。这告诉我们(　　 )

　　 ①个人对社会的贡献是人生价值的可靠标志

　　 ②个人对社会的贡献是社会存在和发展的基本保障

　　 ③实现人生价值要立足岗位、埋头实干

　　 ④必须在乎凡的岗位上做出不平凡的业绩才能实现人生价值

　　 A．①②　　　 B．①②③　　　 C．①③　　　 D．①②③④

12. 2006年9月26日，中国国家工商行政管理总局披露，全国工商行政管理机关全面开展月饼市场专项整治意效明显，三个月查扣假冒伪劣月饼价值6.68万元。要有效解决假冒伪劣月饼问题，就必须(　　 )

　　 A．为个人利益的实现创造有利的条件

　　 B．反对一切谋取个人利益的行为

　　 C．发挥集体主义对市场经济的调节作用

　　 D．允许个人作出不同的具体的价值选择

11. 我国在在确定经济和社会可持续发展战略时，提出在21世纪必须实现三个“零增长”：2030年实现人口规模“零增长”，2040年实现能源消耗“零增长”，2050年实现生态环境退化“零增长”。这一目标的实现，需要我们(　　 )

　　 ①正确发挥人的主观能动性　　 ②按客观规律办事

　　 ③坚持贯彻科学发展观　　　　 ④坚持正确的生态价值观

　　 A．①　　　 B．①②　　　 C．①②③　　 D．①②③④

2006年9月，中宣部、教育部下发通知，要求各地组织开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。据此回答9-10题。

9. 国家重视弘扬和培育民族精神，这是因为(　 　)

A．民族精神是民族发展的最终决定力量

　　 B．民族精神是民族文化的重要组成部分

　　 C．意识对人的活动具有积极的促进作用

　　 D．正确的价值取向具有积极的导向作用

10．一个民族，精神上不能贫困，其原因在于(　　 )

　　 A．整体与部分相互影响、相互制约

　　 B．社会意识对社会存在有巨大的能动作用

　　 C．主观因素是人们发挥主观能动性的前提和基础

D．精神状态决定人们发挥主观能动性能否取得积极的效果

2006年9月5日，“2006诺贝尔奖获得者北京论坛”开幕。李政道、蒙代尔等5位诺奖专家，以及4位国内外生命科学领域的顶级专家在此就“生命科学与人类健康”展开演讲。据此回答7-8题。

7.　 自1901年首次颁发，诺贝尔奖已经走过了100多等年历程。在这100多年里，诺贝尔科学奖所奖励的成果，基本上代表了人类在同时代科学探索上的最伟大成就。这些科学家之所以能取得这样的成就，从哲学上看主要是因为他们(　　 )

　　 A．具有顽强拼搏、敢于胜利的精神

　　 B．把握了规律的客观性

　　 C．坚持从实际出发、实事求是

　　 D．在尊重规律的基础上充分发挥了主观能动性

8.　 诺贝尔奖是对具有突破性意义的重大科学成就的肯定，更是对一个国家和地区科学进步水平的肯定。要想在科学研究中取得世界级重大突破，需要研究人员具有活跃的创新思维和不懈的探索精神，更需要一个良好的研究环境和社会氛围。这说明想问题、办事情要取得成功必须(　　 )

　　 ①充分发挥人的主观能动性　　 ②尊重规律，按规律办事

　　 ③具备一定的客观条件　　　　 ④具备良好的主观条件

　　 A．①②③　　 B．①②④　　 C．①③④　　 D．②③④

6.　 我们之所以要反对和抵制拜金主义与享乐主义，是因为(　　 )

A．它们把金钱与生活联系在一起，认为现实生活离不开金钱

B．它们片面追求物质享乐，而忽视了精神享受

C．它们只讲索取不讲贡献。对社会有极大的腐蚀作用

D．它们设想一帆风顺的人生之路，而忽视了前进中的困难挫折

5.　 个人活动要受到社会发展的制约，这表现于如下观点(　　 )

①个人活动受社会环境的制约　

②个人活动受人口、自然、地理等因素的制约　

③个人活动必须遵循自然界的运动规律　

④个人活动受社会发展规律的制约

A．①②　　 B．②④　　 C．①③　　 D．①④

4.　 认识的根本任务是(　　 )

A．占有可靠的感性材料，对感性材料进行加工制作

B．以科学理论指导实践，推动事物的发展

C．在认识和改造客观世界的同时改造主观世界

D．经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律

3.　 可持续发展，其实质是改变传统的发展观和模式。经济发展必须有利

于资源的持续利用，有利于生态系统的良性循环，决不能以浪费资源

和破坏生态环境为代价。我国坚定地走可持续发展道路(　　 )

①体现了价值观对人们认识世界和改造世界的导向作用

②坚持了事物普遍联系和变化发展的观点

③是衡量我国人民价值观正确与否的根本标准

④兼顾了长远利益和眼前利益的关系

A．①②③　　 B．①③④　 　C．①②④　　 D．②③④