决定一只木桶能装多少水，不在于最高的木板有多长，而在于最矮的木板有多长。这就是经济学界最著名的“木桶理论”。据此回答20-21题：

20．“木桶理论”蕴涵的哲理是

A．整体和部分的地位和作用是不同的　　 B．整体的功能大于各个部分功能之和

C．整体功能不等于各个部分功能之和

D．部分在一定条件下对整体的性能状况起决定作用

21．“木桶理论”给我们的启示是

A．事物的联系具有必然性　　　 B．搞好局部，使整体功能得到最大的发挥

C．办事情的关键是搞好整体　　　 D．办事情的关键是充分发挥系统的作用

19．世界是普遍联系的，要求我们把握

　　 ①联系的普遍性 　　②联系的客观性 　　③联系的多样性 　　④联系的规律性

A．①②③　 　B．②③④ 　　C．①②④ 　　　D．①③④

18．如果没有正常的生态系统支持，经济不可能长久的可持续发展，经济建设的成果也可能受到破坏。同样，没有生态安全，国家的国防和军事安全也难以保障。这主要体现了

A．内因与外因之间的辨证关系　　　　 B．事物发展的前进性与曲折性的统一

C．世界上的事物是普遍联系的　　　　 D．正确意识对事物发展的促进作用

17．伟大的实践催生伟大的理论，伟大的理论又必须随着实践的不断变化而与时俱进。“三个代表”重要思想深深扎根于当代中国的沃土，显示了强大的生命力。在“三个代表”重要思想的指引下，我们必将不断开创中国特色社会主义事业的新局面，实现党的十六大提出的宏伟目标。上述材料体现了

A．科学理论对实践起决定作用　　　　　　　　　　　 B．认识对实践起促进作用

C．认识是不断变化发展的，实践是认识发展的根本动力 D．实践是认识的来源之一

16．在凹曲面上，三角形的内角之和小于180度，而在球形凸面上，三角形的内角之和大于180度。这说明

①真理是无条件的　 　　②真理是有条件的　

③真理是具体的　 　　　④任何真理都有自己适用的条件和范围

A．①②③　 B．②③④　 C．①②④　 D．①③④

15．“真理是时间的女儿，不是权威的女儿”，这句名言是指

A．真理与权威是相互排斥的　　 B．真理要靠历史和实践来检验

C．真理与权威是相互依存的　　 D．只有服从真理，才能具有权威

14．有人学习了《愚公移山》的故事后，认为愚公真“愚”，为什么移山不用炸药炸，不用汽车运呢？这种观点错在否认了实践的

A．客观物质性　 B．主观能动性　　 C．社会历史性　 D．直接现实性

13．中国审美文化源远流长，历代文人对艺术创作有许多精辟的论述。艺术创作需要现实的生活积累，正如王夫之所说：“身之所历，目之所见，是铁门坎。”这表明

A．认识事物要发挥主观能动性　　　 B．认识是人脑特有的机能

C．认识来源于实践　　　　　　　　　 D．认识是透过现象看本质

12．在实际工作中坚持唯物主义，反对唯心主义，最根本的就是要

A．坚持一切从实际出发，反对主观主义　　 B．坚持科学，反对迷信

C．坚持一切从党的路线、方针出发　　　　 D．多听别人的意见

11．《人民日报》发表评论员文章《德育工作一点放松不得》指出：“无论在什么情况下，我们的学校德育工作一点放松不得，加强和改进德育工作的力度一点放松不得，各级领导在狠抓落实上一点放松不得。”德育工作一点放松不得，是因为

A．主观必须符合客观　　　 B．意识对物质具有反作用，正确意识能推动事物的发展

C．意识能够正确的反映客观事物　　　　 D．意识能在一定条件下制造出物质