4、　　　　　 、　　　　　 是学习型社会的核心内涵。

3、促进社会的　　　　　 、　　　　　 、　　　　　 整合

建立学习型社会，是科技进步的必然要求和结果，也意

味着文化传统方式的新变革。

2、　　　　 　　　　　已被确立为我国全面建设小康社会

的目标之一。

3、不同民族文化之间只有　　　　　 、　　　　　 才能共

　 享世界文化创新的成果。在学习和借鉴其他民族优秀文

化成果时要　　　　　 、　　　　　 。

　 1、教育在　　　　　 中起着特殊重要的作用。

2、　　　　　　　 是世界的基本特征，也是文化创新的重

要基础。

1、不同民族文化之间的　　　　　　 、　　　　　　 、

　　　　　　　 也是文化创新必然要经历的这程，实现

文化创新需要博采众长。

3、文化创新，一方面　　　　　　 空谈文化创新，另一

方面　　　　　　 是文化创新的重要追求。

2、着眼于文化的继承，　　　　　　 、　　　　　　 这

是文化创新必然要经历的过程。

1、社会实践是文化创新的源泉，也是文化创新的动力:文化发展的实质，就在于文化创新。文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。社会实践是文化创新的源泉。人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化。离开了社会实践，文化就成为无源之水、无本之本，人们就不可能从事任何有价值的文化创造。社会实践是文化创新的动力和基础。一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。2、文化创新对社会实践的发展和民族文化的繁荣具有巨大作用:文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。文化创新是适应社会实践的需要，更好地为社会实践服务。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。3、继承传统，推陈出新，面向世界，博采众长是文化创新的重要途径:(1)社会实践是文化创作的源泉，也是文化创新的根本途径。(2)着眼于文化的继承，“取其精华、取其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”，这是文化创新必然要经历的过程。一方面，我们不能离开传统，空谈创新。离开传统谈创新，民族文化的创新就会失去根基。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。(3)不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新，需要博采众长。4、在民族文化的创新过程中要坚持正确方向，克服错误倾向:推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径。那种一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向，被称为“守旧主义”和“封闭主义”；那种一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向，被称为“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。这些都是不利于文化创新的错误倾向，必须予以克服。5、建立学习型社会，促进人的全面发展和文化的传承与创新: 建立学习型社会，是科技进步的必然要求和结果，也意味着文化传承方式的新变革。全民学习、终身学习，是“学习型社会”的核心内涵。推动教育信息化和构建终身教育体系，是建立学习型社会的内在要求。建立学习型社会，就是要使每个人都能通过学习不断提高学习能力、就业能力和创业能力，潜能得到充分发挥，才智得到充分展示，以实现人的自由全面发展。

　　　　　　 1、　　　　 是文化创作的源泉。所以，立足于社会实践，

是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。

3、　　　 　　　　　能够促进民族文化的繁荣。

基本观点