29、材料一：以破坏环境为代价换取一时经济发展的教训数不胜数。20世纪50年代，大跃进时期的大炼钢铁、毁林开荒等错误做法，80年代中期的“大矿大开，小矿放开”“有水快流”政策，致使我国的生态环境遭到严重破坏。

材料二：《环境影响评价法》的实施意味着环保参与政府的综合决策以法律的形式规范下来，我国生态环保开始从发展的源头抓起，有利于经济与社会、自然的和谐发展。

上述材料体现了认识论和价值观哪些哲学道理？并结合材料说明是怎样体现的。

28、2006年10月8日至11日，中共十六届六中全会在北京举行。会议审议通过《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决议》，并提出了构建社会主义和谐社会的九大目标和主要任务，这些目标事关国计民生，涉及人民生活和社会发展方面的目标较多，体现了落实科学发展观必须坚持以人为本的方针。

运用哲学有关人民群众的知识，分析“落实科学发展观必须坚持以人为本的方针。”

27、2006年10月22日，胡锦涛在纪念红军长征胜利70周年纪念大会上指出：我国社会主义建设已经取得了举世瞩目的伟大成就，但我们必须清醒地认识到，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，人口多，底子薄，发展不平衡仍然是我国的基本国情，要基本实现社会主义现代化、实现全体人民共同富裕，还有很长的路要走，还会遇到这样那样的困难和风险，还要进行长期的艰苦奋斗。

请回答：什么是艰苦奋斗？为什么我国的社会主义建设还要提倡艰苦奋斗？

26、浙江东阳蔡卢村的水稻不是成行整齐插栽的，而是成片撒播。这种播种方式的变革源于一位妇女“懒惰之举”。50多岁的农妇卢发素因家中缺乏劳动力，把种子直接撒播在田里，没想到，这种播法不但节约了劳动力，还使水稻大副增产。村党支部决定推广这一办法，可许多村民认为这是“懒办法”，不足为效。村党支部带领党员家庭率先进行直播试验，结果75亩直播水稻平均亩产从原来的300多公斤增加到477公斤。这一示范全村震动，水稻直播法第二年不令而行，种粮效益大幅度提高。

　 蔡卢村水稻直播法的产生和推广是怎样体现“实践与认识的辨证关系”的？

25、过去，人们偏重于社会物质财富的增长，现在强调全面、协调和可持续发展。这表明( 　)

①实践对认识具有决定作用 ②人们的认识是不断深化、扩展和向前推移的 ③价值观随社会存在的变化而变化 ④理性认识比感性认识更深刻、更可靠

A、①②④　　　 　B、①②③　　　　 C、②③④　　　　 D、②④

24、2006年7月1日至2007年12月31日是我国县乡两级人大换届选举的时间，这种选举从哲学上看属于(　 )

A、认识世界的能力和活动　　　　　　 B、改造世界的能力和活动

C、政治活动　　　　　　　　　　　　 D、科学实验活动

23、“实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。”这句话说明(　 )

A、实践决定认识　　　　　　　　 B、认识对实践具有反作用　　

C、科学理论的指导作用　　　　　 D、认识要随实践的发展而发展

2006年6月《市场报》报道，浙江省某市生态环境“污”云笼罩，作为全国的低压电器生产基地，在创造大量财富的同时，也对生态环境造成了极大的负面影响。据此回答21-22题。

21、对该市的300多家电镀厂，该市政府有关部门认为是贡献很大的标杆企业，应该扶持和保护，而人们却认为是污染的总根源，应该关闭和取缔。这表明(　 )

A、保护环境是一种科学的生态价值观　　 B、社会意识具有鲜明的阶级性

C、价值观不同，人们活动的指向就不同　 D、社会存在决定价值观

22、2006年6月国务院发布的《中国的环境保护》白皮书指出，要摒弃以牺牲环境换取经济增长的做法，坚持以环境来优化经济的增长，加快我国资源节约型和环境友好型社会的建设。白皮书的这一要求(　 )

①是人们任意发挥主观能动性改变经济发展规律的表现 ②符合经济发展规律和群众的根本利益，是科学的发展观 ③既坚持了党在现阶段的基本路线，又符合“三个代表”重要思想要求 ④表明科学的发展观是对事物属性、规律和人的需要之间关系的科学认识

A、①②③　　　　 B、②③④　　　　 C、①③④　　　　 D、①②④

20、孔子说：“民无信不立。”诚信作为价值在当代仍很重要。从哲学上看是因为(　 )

A、它随着社会存在的变化而变化　　　　　　　 B、它是基本的道德规范

C、它对人们认识世界和改造世界有导向作用　　 D、它是经济发展的客观要求

2006年9月12日《光明日报》报道，扎根大山，任教23年的瑶族女教师盘振玉，用自己的青春和无私的爱，赢得了孩子和乡亲们的爱戴，被评为全国师德标兵。23年中，盘老师曾有三次机会调到山下工作，但她选择了留下。23年来，湖南省郴州市王马垅村小学入学率达100%，盘振玉实现了要让瑶家弟弟妹妹们一个不少都读书的诺言。据此回答18-19题。

18、上述材料体现了(　 )

A、人生价值是社会价值和自我价值的统一　　

B、个人对社会的贡献是社会存在和发展的基本保障　　

C、精神贡献是人生价值的基本标志　

D、先进人物是人类历史发展的主要推动者

19、从盘老师的事迹中，我们可以得到哲学启示是(　 )

①实现人生价值要有不避艰险、百折不挠的精神 ②要正确处理个人和社会的关系 ③要把个人的前途和人民的命运结合起来，正确地选择自己的人生道路 ④实现人生价值需要社会提供一定的客观条件

A、①②③　　　　 B、②③④　　　　 C、①③④　　　　 D、①②③④