题目列表(包括答案和解析)
19、古时候,人们砍树全靠斧子,一天也砍不了几棵。一天鲁班爬山的时候,一不小心脚被一棵带齿的小草划破了。这件事启发了他,他照小草的样子用铁片打了一把有齿的锯,用它锯树比斧子砍树既快双省力。这个故事说明
A只要大胆地想、大胆地做,就会有所发明创造
B一切发明创造都是瞬间在头脑中产生的
C合理想象和创造性思维会使人的认识能力得到进一步的发挥,认识成果甚至惊人。
D鲁班掌握了科学的理论和思维方法
18.一位老师在上课时津津有味地讲着蓄薇,讲完后老师问学生:“你最深刻的印象是什么?”第一个回答:“是可怕的刺。”第二个回答:“是美丽的花!”而第三个的回答是:“我想我们应当培育出一种不带刺的蔷薇。”多年以后,前两个学生无所作为,而第三个学生以其突出的成就闻名远近。这个故事给我们的启示是
A.要积累知识,把握已知规律 B.要努力培养创造性思维
C.要坚持分析和综合相结合的思维方法 D.要勇于冲破一切传统观念的束缚
17.有条件上,没有条件创造条件也要上.从哲学上看,这句话是
A. 夸大主观能动性的唯心主义 B.强调主观能动性的发挥要受客观条件的制约
C.只承认物质作用的形而上学主义 D.强调既要尊重客观规律客观条件,又充分发挥人的主观能动性.
16、下列选项中,体现思考在认识事物本质律过程中的重要作用的是
A 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 B 工欲善其事,必先利其器
C 学而不思则罔,思而不学则殆 D 有志者,事竟成
15.“有温良而为盗者,有貌恭而心慢者,有外谦谨而内无至诚者。”这段话包含的哲理是
A.凡温良恭谦者为假仁假义之徒 B.真象是事物本质的表现,假象不是事物的本质的表现
C.真象和假象混为一谈,无法辨认 D.真象从正面表现本质,假象从反面歪曲地表现本质
14.固步自封、浅尝辄止的观点
A.否认了认识的根本目的在于改造世界,而不仅仅是获得理性认识
B.忽视了认识的根本任务在于透过现象认识本质
C.违背了认识要不断深化,扩展和向前推移的哲理
D.只承认感性认识,不承认感性认识要上升到理性认识
13、下列说法正确体现客观规律和主观能动性辩证关系的有
①量力而行,尽力而为 ②有条件要上,没有条件也要上 ③解放思想,实事求是
④不怕做不到,就怕想不到 ⑤谋事在人,成事在天 ⑥心想事成
A.①③ B.①③⑤ C.①②③⑤ D.①③⑤⑥
12、锯刀锯木,其温度在升高;火炉烧水,水温在升高;春夏秋冬,气温在变化。在这些热现象中存在着一个共同的东西,即大量物质粒子的无规则运动。这说明
A、不同的现象表现不同的本质 B、本质决定现象,本质相同,现象一定相同
C、不同的本质表现为不同的现象 D、现象是事物个别的、片面的东西,本质则是同类现象中一般的东西
11、“苹果落地”、“水往低处流”、“月球绕地球运动”、“潮起潮落”……在其背后隐藏着一个共同的东西--万有引力。这表明
A、同一现象只能表现同一本质 B、同一本质可以表现为不同的现象
C、现象和本质都隐藏在事物的内部 D、同一现象可以表现不同的本质
10、在感性认识和理性认识的关系上,下列坚持了唯物主义观点的是
A、感性认识依赖于理性认识 B、感性认识有待于发展到理性认识
C、理性认识从感性认识中来 D、经过理性认识达到思维
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com