11．“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”文化发展必须创新。文化创新的源头是

A．社会实践　　　　　　　

B．文化工作者的灵感

　 C．传统文化和外来文化　　

D．推动社会实践的发展，促进人的全面发展

网络、手机给人们提供了交流的便利，也带来了一系列社会问题。据此回答9-10题。

9．“互联网有点杂草难免，但不能有毒草”。对这句话我们可以这样理解

A．所有网络文化都是我们所倡导的先进的、健康有益的大众文化

B．应支持健康有益的文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化

C．应借鉴外来文化，继承和发展传统文化

D．应倡导经典文化，抵制和拒绝流行文化

10．手机短信给人们提供了交流的便利，也带来了短信骚扰、短信陷阱等。要杜绝短信骚扰，作为青年学生应该

①自觉加强思想道德修养　 ②主动接受先进文化的熏陶　 ③不断增强辨别是非的能力　　 ④积极养成良好的行为习惯

A．①　　　　　 B．①②　　　　　　　 C．①②③　　　　　　 D．①②③④

2008年1月22日，国家主席胡锦涛在全国宣传思想工作会议上发表重要讲话，强调要更加自觉、更加主动地推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，使人民精神风貌更加昂扬向上。据此回答6-8题。

6．中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节是

A．培养“四有”新人　 B．思想道德建设　 C．弘扬民族精神　 D．坚持集体主义

7．我们之所以要大力推动社会主义文化大发展大繁荣，是因为

A．文化具有民族性、世界性、多样性　　　

B．文化的性质决定我国社会的性质　

C．先进文化可以促进我国社会的进步　

D．文化霸权主义在我国十分流行

8．我们要想大力推动社会主义文化大发展大繁荣，就应该

①把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务 ②牢牢把握先进文化的前进方向 ③大力弘扬民族精神④以发展教育和科技为全部工作的中心

A．①②④　　　　　　 B．①②③　　　　　 C．①③④　　　　　 D．①②③④

5．“嫦娥一号”绕月卫星发射成功，标志着我国探月工程正式启动。这对于进一步提升我国的国际地位，增强我国的经济实力，科技实力，国防实力和民族凝聚力，鼓舞全国各族人民不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进，具有重大而深远的意义。这表明

①文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志　 ②文化与经济相互交融　 ③文化与政治相互交融　 ④文化总能促进社会发展

A．①②③　　　　　 B．②③④　　　　　 C．①②④　　　　　 D．①②③④

4．“一条公益广告就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。并且我更相信，每个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来。”事实上公益广告正悄无声息地改变着我们的生活。这表明

A．文化就在我们身边　　　　　　

B．文化对人的影响应顺其自然，不必干涉

C．文化的影响是潜移默化的　　　

D．文化总能给人以思想的启迪、精神的享受

3．在第29届北京奥运会开幕式上，导演成功地运用了视觉艺术的世界语言，将中国故事、中国元素鲜明而美丽地表达出来，给人印象非常深刻。击缶、日晷、飞天，加上活字印刷、丝绸之路等中国故事，用全人类都能接受的表现方式讲述了

A．中华民族的智慧优于其他民族　　　

B．中华文明的发展道路是曲折的

C．中华大地幅员辽阔、人口众多　　　

D．中华文化源远流长、博大精深

2．近年来，孔子热、国学热、传统文化热不断升温。文化升温有利于全面提高人的素养，人们文化素养形成的途径有

①与生俱来、上天赋予的　 ②体验社会生活 ③积极参与文化活动 ④接受文化知识教育

A．①②③　　　　　 B．②③④　　　　　 C．①②④　　　　　　 D．①③④

1．下列属于文化现象的是

A．2008年10月份我国社会消费品零售总额增长22%　

B．张家界、九寨沟的自然风光

C．参观北京国家大剧院　

D．2008年11月奥巴马当选美国总统

28、经过30年的改革和发展，我国农业和农村经济的局面实现了历史性的跨越，中国人民终于摆脱了农产品长期短缺的困扰，圆了温饱梦。这是一个了不起的成就，但是事物总是在矛盾中发展的，新阶段农业发展又面临着库存增加，农民增收缓慢的新问题，这一新问题与过去农产品短缺的问题有着本质的区别。从根本上解决这些问题，必须对农业和农村经济结构进行战略性调整，把农业和农村经济发展真正转到以质量和效益为中心的轨道上来，努力增加农民收入。这是新阶段农业和农村经济发展根本出路，也是当前和今后一个时期农业和农村工作的中心任务。

请回答上述这段论述是如何运用矛盾分析法的。(12分)

27、构建社会主义和谐社会是一项艰巨复杂的系统工程，实现这一工程要善于处理好各种社会关系；要相信群众、依靠群众，动员广大人民群众共同参与，共建共享。这样才能使这一宏伟目标变成现实，推动我国现代化建设进程。

(1)上述材料是如何体现实践观点的?(9分)

(2)运用认识论的知识，说明如何实现构建社会主义和谐社会的目标?(8分)