题目列表(包括答案和解析)

 0  380616  380624  380630  380634  380640  380642  380646  380652  380654  380660  380666  380670  380672  380676  380682  380684  380690  380694  380696  380700  380702  380706  380708  380710  380711  380712  380714  380715  380716  380718  380720  380724  380726  380730  380732  380736  380742  380744  380750  380754  380756  380760  380766  380772  380774  380780  380784  380786  380792  380796  380802  380810  447348 

(三)    辨证法和形而上学的对立

1、辩证法的观点:联系、运动、全面的观点。

形而上学的观点:孤立、静止、片面的观点。

2、辨证法和形而上学的对立从属于唯物论和唯心论的斗争。

  3、从哲学基本派别上看,只存在着唯物主义和唯心主义两大阵营,不存在第三个阵营。二元论的观点或者倒向唯物主义,或者滑向唯心主义。

第三课 时代精神的精华

试题详情

(二)唯心主义

  1.观点:意识是本原的,物质是派生的,意识决定物质。

  2.基本形态:

   ①主观唯心主义:把人的主观精神(目的、意识、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一实在,当成本原。认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。

   代表者:贝克莱“存在即被感知”、“物是观念的集合”

       笛卡尔“我思故我在”;  休谟“我们的知觉是我们唯一对象”

       杜威“世界是我的观念、我的活动、我的经验”

       王阳明“心外无物”;   孟子“万物皆备于我”

       现实生活中“人有多大胆、地有多大产”,“不怕做不到,就怕想不到”

   ②客观唯心主义:把客观精神(上帝、理念、客观精神)看成是世界的本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。

代表者:老子“道生一,一生二,二生三,三生万物”;  宋明理学(代表者:朱熹);

     黑格尔“绝对理念”;   柏拉图“理念论”

各种宗教迷信思想、天命论、上榜生还愿。

试题详情

(一)唯物主义

  1.观点:物质是本原的,意识是派生的。先有物质、后有意识,物质决定意识。

  2.基本形态:      

            坚持了唯物主义,本质上正确

①古代朴素唯物主义   没有科学依据,只是猜测

            把物质归结为具体的物质形态,复杂问题简单化

 代表者:泰勒斯->本原是水   赫拉克利特->本原是火

     荀子“天地合而万物生,阴阳接而变化起”

        王夫之“气者,理之依也”  范滇“形存则神存、形灭则神灭。”

              丰富和发展了唯物主义

②近代形而上学唯物主义   认为世界的本原是原子

              具有机械性、形而上学性、历史观上的唯心主义

 代表者:狄德罗->世界有异质元素构成。

      培根->世界万物的基础是基本元素。

                 A揭示了物质世界基本规律,反映了社会历史发            

③ 辨证唯物主义和历史唯物主义    展的客观要求,反映了民众的根本利益。   

                   B 是无产阶级科学的世界观和方法论。

    代表者:马克思、恩格斯。

试题详情

 唯物主义与唯心主义的分歧:物质、意识谁是本原。

试题详情

(二)为什么思维和存在的关系问题是哲学基本问题?

  1.思维和存在的关系问题,是人们生活和实践中,遇到的和无法回避的基本问题。

  2.思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避和必须回答的问题。

试题详情

(一)什么是哲学基本问题?

 1.思维和存在的关系问题是哲学基本问题。

 2.哲学基本问题的内涵。

  ①思维和存在何为本原  对此问题的不同回答,是划分唯心主义与唯物主义的唯一标准。②思维和存在有无同一性的问题  对此问题的不同回答形成了可知论与不可知论。

eg “世界上没有不可认识的事物,只有尚未认识的事物。”--马克思

试题详情

(二)哲学是对自然、社会、思维知识的概括和总结

  具体科学和哲学的关系:一般与个别、个性与个性的关系,而不是整体和部分的关系。

★★思考题:总结第一课知识,想想“哲学是什么?”

 提示:从本义上而言,哲学是“爱智慧,追求智慧”。

    从与世界观的关系上看:哲学是系统化、理论化的世界观。

    从与方法论的关系上看,哲学是世界观和方法论的统一。

    从与具体科学的关系看,哲学是对具体科学的抽象和总结。

第二课  百舸争流的思想

试题详情

(一)哲学是系统化、理论化的世界观

  1.世界观是人们对于整个世界、人与世界的关系的总的看法和根本观点。

①整个世界:自然界、人类社会、思维  ②总的看法、根本观点:不是人们对某一事物、某一个方面的看法(如:自然观、国家观、社会观、人生观、道德观、审美观等),而是存在于个别观点、看法中的,有共同性、一般性、根本性的观点。 ③世界观的研究对象:p.7最下面一段

  2.哲学

①含义:是系统化、理论化的世界观。

②哲学与世界观的关系:

  区别:世界观人人都有,是自发的、零散的、朴素的、缺乏理论论证的。哲学是把零散的世界观系统化、理论化,具有严密逻辑和完整理论的体系。

  联系:哲学以世界观为内容、世界观以哲学为最高表现。

 3.方法论

  ①含义:用世界观作指导,去认识世界和改造世界。就是方法论。

  ②世界观与方法论的关系:世界观决定方法论、方法论体现世界观。

  ③哲学是世界观与方法论的统一。

试题详情

(二)    哲学是指导人们生活的更好的艺术

  1.哲学的本义就是“爱智慧”和“追求智慧”  eg“哲学是现世的智慧”--马克思

  2.哲学的任务:指导人们正确的认识世界和改造世界。  eg “没有哲学我不能前进。”--马克思   “学好哲学,终生受益”--陈云

试题详情

(一)    哲学就在我们身边

1.生活离不开智慧。

2.哲学的智慧产生于人类的实践活动。  eg “人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。”--恩格斯

3.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。  eg “人们远在知道辩证法之前,就已经辩证的思考了。”--恩格斯   小儿辩日、杞人忧天

试题详情


同步练习册答案