4．人们能够创造出自然界里本来没有的东西，如计算机．电冰箱．宇宙飞船等。这表明(　　 )

　　　 A．人们能够创造自然物　　 　　　　　　　　　 B．人们能够改变自然物的具体形态

　 　　 C．人工化的自然物不再具有客观性 　　　 D．人们已经全面把握自然规律

3．古希腊哲学家泰勒斯有句名言：“水是万物之源”；我国古代也有“五行说”，认为世界是由水、木、金、火、土演化而来的。这两种观点的共同之处在于　　　　　 (　　 )

　　　 A．科学地揭示了世界的本原

　　　 B．肯定了意识对物质的能动作用

　　　 C．肯定了物质和意识具有同一性

　　　 D．认为世界是物质的，坚持了唯物主义根本方向

2．苏轼《石钟山记》中分析了士大夫和渔工水师没有正确认识到“钟声”产生的原因，指出：“士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知不能言。”这句话蕴含的哲学道理是：　　　　　　　　 (　　 )

①认识正确与否只能通过实践来检验 　　 ②实践是认识发展的动力

③实践是认识的来源 　　　　　　　　　　　　　　 ④ 感性认识必须上升到理性认识

　　　 A．②④ 　　　　　　　　 B．①② 　　　　　　　　 C．③④ 　　　　　　　　 D．①③

1．《论语》中曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”这句话对我们实现人生价值的启示是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

①实现人生价值需要社会提供一定的客观条件

②实现人生价值要有百折不挠．不怕失败的顽强奋斗精神

③实现人生价值必须树立正确的人生价值观

④实现人生价值必须提升自身素质

　　　 A．①②③ 　　　　　　 B．②③④ 　　　　　　　 C．①②④ 　　　　　　　 D．①③④

33．2008年5月12日，汶川发生了8.0级大地震。废墟上，“三种颜色”涂抹出生命的奇迹：

坚毅沉着的绿：他们永远第一个出现在群众的危难时刻，哪里危险他们就挺身而出，用自己的双手刨出了生命之路。他们就是人民最亲的人--人民子弟兵。

生机盎然的橙：他们是灰色上空一抹最亮的色彩，他们有着对受困者最急切的眼神，他们是宁愿牺牲自己也要抢救生还者的英雄。他们是最专业的救援队--消防官兵。

安心纯净的白：她们是伤病患者最信任的人，她们忘却了被埋在废墟下的亲人，却把救出的伤员当成亲人般照顾。她们是人民的再生恩人--医护人员。

“三种颜色”的事迹给我们进行思想道德建设带来了哪些启示？(12分)

命题：沈泠怡　 校对：胡喜玲

杭十四中二〇〇八学年第一学期阶段性测试

32．鲁迅先生曾说过：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步”。2008年我们的国家成功顶住了大雪灾、抗击了大地震，举办了奥运会，发射了神舟七号载人飞船……这一切都体现了我们中华民族是不可战胜的。

(1)请问鲁迅先生所说的“民魂”指的是什么？(2分)

(2)“民魂”的基本内涵是什么？(4分)

(3)在社会主义社会新时期如何弘扬和培育我们的“民魂”？(8分)

30．在中国的传统文化中，“贵和”思想占有突出的位置。春秋战国时期，诸子百家经常运用“和”的观念阐发他们的哲学思想和文化理念。在今天，我们的生活、工作、交往、处世乃至内政、外交等方面都产生了深刻的影响，我们现在所说的和以处众、政通人和、和谐社会、内和外顺等都是这一思想的延伸。这说明

　　 A．文化是一成不变的

　 　B．传统文化完全与经济和社会发展不一致

　　 C．传统文化既具有相对稳定性，又能够与时俱进

　　 D．中国的现代化只能从传统文化中吸取合理内核

29．在繁华的都市，摩天大楼、城市雕塑、主题乐园、音乐喷泉、先锋美术馆、体育馆等构成了都市人的文化消费景观；在乡镇，人们利用闲暇时间、赶集和民间传统节日，开展庙会、社戏等丰富多彩的文化活动；在偏远和山区。对山歌、赛马等文化活动更具有浓郁的乡土气息。这一切都表明

　　　 A．地域性和乡土性是文化生产和消费的最重要特征

　　　 B．不同区域、不同的自然环境，有不同特色的文化环境

　　 C．文化的生存和繁衍是封闭的、独立的

　　 D．文化的存在毫无规律可循

在台湾城乡，祭祀孔子的文庙随处可见，许多同胞在山东参观访问时，无论行程多么紧迫，都要去拜访曲阜“三孔”圣地。据此回答27-28题。

27．上述材料表明

　　　 A．台湾同胞具有强烈的民族认同感 　　　　　　 B．世界文化是人类生存和发展的基础

　　　 C．各民族文化既有差异，又有共性　　　　　　　 D．文化既是民族的，又是世界的

28．上述材料告诉我们

　　　 A．传统文化的内容是多方面的　　　　　　　　　　　

　　　 B．每个民族都有自己的风尚、礼节和习惯

　　　 C．传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带　　　　

　　　 D．文化传承的手段多种多样