46．我校积极开展班级文化建设活动，要求各班课室张帖标语口号、班标、制作班服等，营造积极向上的氛围。其依据是：

A．文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动

B．文化对人的影响具有潜移默化的特点　　 C．文化对人的影响具有深远持久的特点

D．优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量

45．2008北京奥运，志愿者的微笑是北京最好的名片。志愿者是现代奥林匹克运动的基石，是奥运会形象大使，志愿者的行为传递着激情，也感染着整个社会。由此可见：

　A．文化是由人创造的，文化又影响着人们的交往行为和交往方式　

　B．参加健康向上的文化活动能够使人们得到精神上的愉悦和享受　

　C．参加体育活动是培养健全人格的重要途径　

　D．自觉参与精神文明创建活动可以使人们的道德境界得到升华　

44．在以经济建设为中心、加快物质文明建设的同时，要更加关注人的自身完善，更加重视精神文明、政治文明建设，始终坚持推进经济、政治、文化的相互促进和协调发展。上述材料表明

A．思想道德素质是人的全面发展不可缺少的要素

B．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心

C．人的发展决定社会的发展　 D．社会的发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的

43．2008年4月17日《人民日报》载文指出，在对人们进行人文教育的过程中，应当加大科学精神的含量，把科学精神作为反对封建迷信、邪教非法活动、伪科学的锐利武器，引导人们牢固树立科学的世界观、人生观和价值观。这是因为

A．文化对人的影响一般不是有形的、强制的　　

B．世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志

C．优秀文化能够创造美好幸福的生活　　 D．文化对人的影响是难以抹去的

42．王任生先生13岁只身一人离开河南，在台湾生活了40多年，如今一张嘴仍是满口地道的河南话，如果不是外界非要给他加上“台商”的标志，恐怕没有人能看出他阔别家乡几十年的痕迹。这说明

A．语言是文化素养的核心和标志　　　 B．人们并不都是消极被动地接受健康向上的文化

C．文化对人的影响是深远持久的　　　 D．不同的地域有不同的文化

41．“徜徉于山林泉石之间，而尘心渐息；夷犹予诗书图画之内，而俗气潜消。”这告诉我们

A．要积极参加各种文化活动　　　　　　 B．文化对人的影响是潜移默化的

C．文化活动使人高雅　　　　　　　　　 D．文化能够促进人的全面发展

40．中国人的名字绝不和父母或长辈相同，以此表示对他们的敬重。而非洲有的部族为表示对自己先人的尊重和纪念，则把逝世的先人的名字继承下来，以至于有的人的名字长且多。产生这一现象的原因在于

A．自然环境的差异　 B．风俗习惯的差异　 C．文化程度的差异　 D．交往方式的差异

39.2008年3月30日，市场报指出，目前，发达国家的文化产业在GDP中的比重普遍高于10%,美国则高达25%以上,而我国却不到1%。这告诉我们　

A．文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器

B．为实现中华民族的伟大复兴，必须提升我国的文化竞争力

C．在科技和经济全球化趋势的直接推动下，世界各国文化产业迅速发展

D．抵御文化渗透、维护我国文化安全显得日益紧迫

38．二战后，德国对法西斯文化进行了彻底的清算，崇尚民主平等和睦的文化，从此走上了和平发展的道路。而日本虽然在战后也走和平发展道路，但对法西斯文化的清算不彻底，否认侵略历史，给东亚地区及世界的和平与发展制造了巨大的不稳定因素。以上材料说明

A．文化影响民族和国家发展的道路　　　　　　　 B．先进的文化促进社会的进步

C．腐朽的文化阻碍社会的发展　　　　　　　　　 D．不同民族的文化各有其特点

37.不同国家、民族的人们在交往中采取的方式往往不同，藏族同胞为尊贵的客人献哈达，泰国人会见客人行“合十礼”，拥抱是欧美常见的见面礼节，材料说明了

A.交往方式不同，价值观不同　　　　　　　　 B.文化具有潜移默化、持久深远的影响

C.文化影响着人的交往行为、交往方式　　　　 D.文化能丰富人的精神世界