31．辩证的否定观与形而上学的否定观的对立表现为

①否定是自我否定，还是否定是外力作用的结果

②否定是联系的环节，还是否定就是否定一切

③否定是“扬弃”，还是“抛弃一切”

④否定是发展的环节，还是否定就是否定

A．①②③　　　　　　　　　　 B．①②④

C．③④　　　　　　　　　　　 D．①②③④

30．辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指

A．抛弃

B．事物中好的方面和坏的方面相结合

C．纯粹的否定

D．既克服又保留

29．下列选项中，体现了两点论和重点论相统一的原理的有

①祝福相因，相反相成　　　　　　 ②统筹兼顾，适当安排

③射人先射马，擒贼先擒王　　　　 ④对症下药，因地制宜

⑤提纲契领，纲举目张　　　　　　 ⑥一把钥匙开一把锁

⑦近朱者赤，近墨者黑　　　　　　 ⑧学会“弹钢琴”的工作方法

A．①③⑤⑥　　　　　　　　　　　 B．②③⑤⑦

C．②③⑤⑧　　　　　　　　　　　 D．②④⑥⑧

28．“一个篱笆三个桩， 一个好汉三个帮”。“荷花好看也要绿叶扶持”。其哲学道理是

A．要集中力量抓主要矛盾

B．抓主要矛盾的同时要注意解决好次要矛盾

C．看问题首先要看到矛盾的主要方面

D．抓主要矛盾和抓次要矛盾同样重要

27．2007年11月，胡锦涛同志在十七大报告中指出：深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。构建和谐社会的直接的辩证法依据是

A．矛盾的普遍性的原理

B．矛盾的斗争性原理

C．矛盾的同一性原理

D．矛盾的特殊性原理

26．重新排列的词句有了不同的意思，重新摆弄的思想产生新的思想。这表明

A．量变必然引起质变

B．事物结构变化能够引起质变

C．运动、变化就是发展

D．质变只是新的排列组合

25．下列说法中与“法无不改，势无不积”包含的哲理一致的是

A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

B．芳林新叶催新叶，流水前波让后波

C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青

D．苟利国家生死以，岂因祝福避趋之

23．“和谐世界的理念，看到了时代的潮流，由战争的时代进入以和平发展为主的时代”。这表明：

①要坚持一切从实际出发　　　 ②要坚持主观与客观的具体的历史的统一

　③要分清事物的主流和支流　　 ④要重视量的积累

A．①②③　　 B．①②④　　　 C．①③④　　　 D．②③④

24“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。”这四个“学会”归根结底就是：

A．改造好主观世界，同时学会认识客观世界

B．正确的认识和改造世界，并在改造客观世界的同时改造主观世界

C．处理好人际关系，是改造客观世界的基础

D．处理好个人与社会的关系，做到个人与社会的统一

22．下列体现了抓主流的是：

①集中优势兵力，反对两个拳头打人

②坚持生产资料公有制为主体地位，同时多种所有制经济共同发展，

③金无足赤，人无完人

④我们在学习时要明确所学内容的关键部分是什么，从而带动对其他部分内容的理解　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．①②　　　　　 B．②　　　　 C．③④　　　　 D．②④

21．“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”重视创新的哲学依据在于

①量变无关紧要，只有质变，才有发展

②发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡

③事物的发展最终是通过质变实现的

④事物的发展是前进性和曲折性的统一　　　　　　　　　　 　

A．①②　 　　B．②③　 　C．②④　　 　D．③④