19．右边漫画给我们的启示是

A．要善于抓住重点

B．要发挥人的主观能动性

C．要坚持具体问题具体分析

D．要善于抓住矛盾的主要方面

18．下列观点中，属于矛盾特殊性原理的是

A．不同的事物都存在着矛盾

B．构成矛盾的双方各有不同的特点

C．矛盾的特殊性包含着普遍性

D．在不同发展阶段矛盾始终存在并发挥作用

17．“没有矛盾就没有世界”表明

A．矛盾是事物发展的源泉和动力

B．矛盾存在于一切事物之中，事事有矛盾

C．每时每刻都会有矛盾存在

D．矛盾是普遍存在的

16．老子指出：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”。这句话表明

A．矛盾双方相互依存，互为存在条件

B．事物内部和事物之间是普遍联系的

C．矛盾是事物发展的动力和源泉

D．事物自身包含的既对立又统一的关系叫矛盾

15．“谁挥鞭策驰四运，万物兴歇皆自然”。从哲学的角度看，应该这样来理解李白的这句诗

A．只有发挥主观能动性才能制约客观规律

B．物质的运动是有规律的

C．纷繁复杂的大自然，人们对它无能为力

D．主观与客观是具体的历史的统一

14．运动是物质的根本属性和存在方式，主要是因为

A．运动有五种基本形式　　　　　　　　 　　 B．没有运动就没有物质

C．世界是不以人的意志为转移的　　　　　 D．自然界的运动是有规律的

13．“桶板原理”表明：一只木桶能盛多少水，是由最短的一块桶板决定的。这对我们学习的启示是

A．一两次考试不成功也没有关系

B．整体包括事物发展的全过程

C．整体与部分是有区别的

D．要从整体的角度看待每一门学科

12．对原因和结果的关系，下列认识正确的是

A．在具体的因果联系中，原因和结果是有区别的

B．原因和结果不一定是先行后续的关系

C．相继出现的现象都表明了原因和结果的关系

D．原因和结果的转化是绝对的，无条件的

11．唯物辩证法讲的“联系”，是

A．对万事万物相互影响、相互制约关系的概括

B．指事物之间即事物外部的关系

C．特指事物内部各要素之间的相互影响，相互制约的关系

D．指事物间千差万别，无限多样的联系

10．哲学的基本问题是

A．唯物主义和唯心主义的分歧问题　 B．物质与意识的关系问题

C．物质与物质具体形态的关系问题　 D．唯物主义与形而上学的关系问题