4．下列有关文化的说法中，错误的是(　　 )

A．文化是人类社会所特有的现象

B．文化素养的高低，关键要看先天的遗传因素

C．有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物

D．人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化

3．民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，全面建设小康社会，要坚持弘扬和培育民族精神。这是因为　 (　　 )

A．思想文化对社会发展具有反作用

B．精神能够决定着社会经济、政治的发展

C．只有先进的思想文化才能反作用于事物

D．错误的思想文化不以一定的经济、政治为基础

2．思想文化同政治、经济是紧密联系在一起的，它虽然受一定社会的政治、经济所制约，但又对政治、经济起反作用。一个国家和民族，没有思想文化上的独立，就不会有政治上、经济上的独立。这主要说明(　　 )

A．一定的经济决定一定的政治 　B．一定的政治决定一定的文化

C．政治是经济的集中体现 　　D．一定的文化对经济和政治产生重大的影响

1、我们讲文化生活，这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。下列属于文化的是

①物质资料生产方式　②“三个代表”重要思想　③古代四大发明　④十届全国人大三次会议　⑤千年古树　⑥园林雕塑

A ①③④⑤　　B ①②③⑥　　C ②③④　　D ②③⑥

1、文化是相对于经济、政治而言的人类全部______________及其_______。文化与经济政治相互______。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的___________。一定的经济、政治_________一定的文化，文化又_____________一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。

(二)文化与经济、政治的关系

1、相互影响

　 (1)经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的经济、政治决定一定的文化，文化又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。

(2)不同性质的文化对社会发展的作用不同(先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展)。

判断：文化都能促进社会的发展

答案(略)

2、相互交融 (1)文化与经济互交融；(2)文化与政治相互交融。

3、文化在综合国力竞争中的地位越来越重要，成为综合国力的重要标志。

例题：

例1：我们要讲的“文化”，是相对于经济、政治而言的。下列属于文化的是(　)

①世界观、人生观、价值观　②自然科学　③技术　④语言、文字　⑤选举人大代表　　　　 ⑥企业的信誉和形象　⑦园林雕塑

A．①②③④⑦　B.②③④⑤⑦　 　C.①②④⑤⑦　D.①②③④⑤⑥

例2：(07潍坊)2007年5月，莺都潍坊掀起创建文明城市的热潮。宣传提纲指出，创建文明城市，是落实科学发展观的重要举措，是加强精神文明建设的有效载体，是构建和谐社会的重要内容。市民素质是城市文明的基础。市民素质的形成(　)

A.离不开社会实践　　　 B.只能在学校教育中形成　　

C.也可以是天生的　　 　D.家庭教育最重要

例3：160多年来，《共产党宣言》作为科学社会主义第一个纲领性文件，被译成200多种文字在世界各国出版，对世界范围内的社会主义实践，产生了不可估量的影响。这说明(　)

A.文化作为一种精神力量，能自然而然地转化为物质力量

B.文化作为一种精神力量，能够对社会发展产生深刻的影响

C.文化作为一种精神力量，只对国家和民族的历史产生影响

D.文化一旦产生，就会推动社会历史的发展

例4：文化的力量总是无声地融入经济、政治和社会中，孕育无形的凝聚力、向心力及亲和力。这说明(　)

①文化已与经济、政治融为一体，不可分割　②文化与经济、政治相互交融　③一定的文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响　④文化总是能够极大促进经济、政治的发展

A．①②　B.②③　C.③④　D.①③

辨析：1、文化作为一种精神力量，对人类社会的发展产生着深刻的影响，所以任何文化的发展对社会的发展都起到积极的促进作用。

(注意：并非任何文化都起到积极的促进作用，只有先进的、健康的文化才起到促进作用，落后的、腐朽的文化则起到重大的阻碍作用。)

2、经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，意味着文化与经济的发展是同步的。

(注意：经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，但并不意味着文化与经济的发展是同步的。)

3、西双版纳的植物王国属于文化现象。

(注意：错，文化是人类社会特有的而不是自然具有的。)

4、每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天自发形成。

(注意：文化素养也不是后天自发形成的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。文化素养的形成，离不开生活、实践和教育。)

试题演练：

(一)文化是什么

1、文化的含义

理解：(1)文化有广义和狭义之分，我们所讲的文化，就是建设中国特色社会主义文化中的“文化”。既不是广义的，也不是狭义的。文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

　 (2)准确把握文化的概念应注意两点。第一，文化是人类社会特有的而不是自然所具有的；第二，文化是与经济和政治相对而言的人类精神活动及其产品。

2、文化的特点

(1)文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹自然的东西不能称为文化。文化是人们社会实践的产物。

(2)文化是人们具有的一种文化素养。

(3)人们的精神活动离不开物质活动；社会文化和精神产品离不开物质载体。其实质是精神现象。

注意：纯粹“自然”的东西不能称为文化，而人们游山玩水则属于文化活动。

文化的实质是一种社会精神力量(提示文化在个人成长中的作用也就是第二课中讲的文化对人的影响和塑造作用与第二框题中所讲的文化对经济、政治的反作用是一致的，因此须将前后知识联系起来把握)。

40.《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》指出，引导农民崇尚科学，抵制迷信，移风易俗，破除陋习，树立先进的思想观念和良好的道德风尚，提倡科学健康的生活方式，在农村形成文明向上的社会风貌。上述要求的依据在于

A．文化作为一种精神力量，对于人们的活动具有导向作用

B．落后的、腐朽的文化对社会的发展起着阻碍作用

C．文化的性质决定着社会政治制度的性质

D．文化是维护统治阶级利益的工具

39．文化具有非常丰富的形式，下列不属于文化现象的有

A．辩证唯物主义和历史唯物主义 　B．我国的人民代表大会制度

C．科学、文学、艺术　　　　　　 D．商品交换

38．北京时间2005年11月11日晚，万众期盼的北京2008年奥运吉祥物精彩出炉，五个可爱的福娃从此被赋予了生命，和中国人民一起，大声向世界说出“北京欢迎你”，福娃的可爱造型将会进一步加深人们对“人与自然和谐相处”的理解，激发人们保护动物、保护环境的爱心和环保意识。由此可见

A．文化是一种精神力量　　　　　　　　　 B．文化会促进社会的发展

C．我国的文化竞争力已处于世界领先地位　 D．文化对社会发展具有深刻的影响