题目列表(包括答案和解析)

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3.传统服装是传统文化的一部分,但只能说是传统文化的“皮层”,而那些浩瀚典籍,诸子百家的思想,伦理道理观念,那些血肉骨髓,才是传统文化真正的“内核”,如果一味专注于羽扇纶巾、津津乐道于峨冠博带,或者只是套上一件“汉服”,这不能不说是一种舍本逐末的文化“复兴”。上述观点                (   )

    A.否定了传统文化的继承性    B.肯定了现代文化的优越性

    C.属于民族虚无主义的表现    D.抓住了文化传承的根本

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2.我们之所以说文化是多样性的,是因为             (   )

   A.各民族间经济和政治的不同决定的B.各民族间人们的信仰等主观因素决定的

C.是由于各民族间历史的和地理的因素不同而导致的

D.是由于各民族间经济的和政治的、地理的和历史的等多种因素共同决定的

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1.相对于世界文化的总体,我们所说的文化多样性,主要是指民族文化的多样性。民族文化的多样性可体现于                   (   )

①语言文字  ②宗教信仰  ③思想理论  ④文学艺术 

⑤民居建筑    ⑥人们的每一次实践活动。

     A.①②③④  B.②③④⑤  C.①②③④⑤    D.①②③④⑤⑥

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34、 材料一:中秋节,又称团圆节、八月节。时在农历八月十五,正值三秋之半,故名中秋。与元宵节、端午节并称为三大传统佳节。两汉时已具雏形,时在立秋日。唐出现观月、赏月、饮酒对月等活动。北宋太宗年间,始定八月十五为中秋节。八月是作物收获季5节、庆丰、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。

材料二:在不知不觉中,西方的“愚人节”“圣诞节”等越来越受一些年轻人的欢迎,一些中国传统节日却有走向衰落的迹象。有人认为,具有特定文化内涵、体现着中华文明特点的传统节日受到冷落,意味着西方发达国家的价值观念、生活方式对我国民间文化的冲击。   

请回答: (1)材料中提到的“中秋节”“元宵节”“端午节”“愚人节”“圣诞节”属于传统文化的哪一方面的内容?  (2分)

 

 

(2)作为传统文化,这些节日有什么共同特性?  在当前发挥着怎么样的作用? (2分)   

 

 

 

(3)对这些传统文化,我们是应该一概保留,还是全部抛弃? (6分)

 

 

 

 

35 近年来,在国际化大潮的影响和部分商家的炒作下,圣诞节、情人节、愚人节、复活节、狂欢节等“洋节”吸引了越来越多的中国年轻人。元宵、端午、清明、七夕、重阳、中秋等中国传统节日则失去了原有的光彩。为此,一些有识之士发出联合署名倡议书,号召人们“抵制洋节,驱除西方文化的不利影响”,维护和振兴我国的传统文化。针对这种现象,高二某班同学以“有必要抵制洋节吗?”为主题,准备组织一次辩论会。(10分)

(1)假定你是正方的主辩手,你方的观点是什么?运用所学《文化生活》知识陈述你的理由。

 

(2)假定你是反方的主辩手,你方的观点是什么?运用所学《文化生活》知识陈述你的理由。

 

 

 

 

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32、(2008高考·广东)看漫面,运用《文化生活》的知识.回答下列问题。

   注:本题漫画根据方成的《洗澡》改编

(1)漫画中的文化教育存在什么偏差?(2分)

(2)中华文化与外来文化应如何交流、借鉴与融合?(6分)

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31、著名社会学家费孝通针对文化的多样性指出:要“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。这一观点说明的是什么道理?(6分)

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 30、在经济全球化的今天,对于外来文化,我们应持的正确态度是(   )

 A、 外来文化是先进文化,应该照搬过来  B、外来文化和传统文化不相容,应坚决抵制

 C、据我国的实际情况,有选择地借鉴和吸收外来文化

 D、文化无国界。文化无东西,可以洋为中用

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29、有人认为,文化创新主要来自创作者的灵感和聪明才智。这种观点(  )

 ①认为文化创新是一种纯粹的精神活动  ②否认了社会实践是文化创新的动力和基础 ③正确地认识到了文化创新的主体  ④是唯心主义在文化发展观上的体现

 A、①②③  B、②③④  C、①③④  D、①②④

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28、实践基础上的文化创新是 (  )

①借鉴汲取人类一切优秀成果的过程  ②“取其精华,去其糟粕”改造传统文化的过程  ③“推陈出新,革故鼎新”发展先进文化的过程  ④不同民族文化相互交流、融合的过程

A.①②③④    B.①③④  C.②③④     D.①②③

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27、下列说法中正确的是(  )

①文化源于实践,又引导、制约着社会实践的发展②文化工作者是文化创造的主体

③文化创新主要靠文化工作者的聪明才智④博采众长就能搞好文化创新

A ①      B、①②     C、①②③     D、①②③④

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