题目列表(包括答案和解析)
(一)文化是什么
1、文化的含义
理解:(1)文化有广义和狭义之分,我们所讲的文化,就是建设中国特色社会主义文化中的“文化”。既不是广义的,也不是狭义的。文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
(2)准确把握文化的概念应注意两点。第一,文化是人类社会特有的而不是自然所具有的;第二,文化是与经济和政治相对而言的人类精神活动及其产品。
2、文化的特点
(1)文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹自然的东西不能称为文化。文化是人们社会实践的产物。
(2)文化是人们具有的一种文化素养。
(3)人们的精神活动离不开物质活动;社会文化和精神产品离不开物质载体。其实质是精神现象。
注意:纯粹“自然”的东西不能称为文化,而人们游山玩水则属于文化活动。
文化的实质是一种社会精神力量(提示文化在个人成长中的作用也就是第二课中讲的文化对人的影响和塑造作用与第二框题中所讲的文化对经济、政治的反作用是一致的,因此须将前后知识联系起来把握)。
国家强调要加强公益性文化场馆、青少年专门活动场所的建设,开展生动的青少年红色旅游实践活动,让青少年在革命传统和爱国主义情景教育中健康成长。据此回答9-10题。
9.上述材料主要表明( )
A.文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动
B.不同的地区、民族有不同的文化
C.文化对人的影响有相对的稳定性
D.文化对人的影响是深远持久的
10.之所以要加强公益性文化场馆建设和开展红色旅游实践活动,是因为( )
A.文化现象无处不在
B.某些纯粹“自然”的东西也是文化
C.文化场馆建得越多,人的文化素养就会越高
D.精神产品离不开物质载体,文化在社会实践和生活中传承发展
8.2002年,日本漫画卡通相关产业在美国的市场规模约为43.59亿美元,文化娱乐业的赢利已超过汽车工业的赢利。这说明()
A.先进、科学的文化对社会有促进作用
B.文化是第一生产力,要大力发展文化产业
C.文化生产力在现代经济中的作用越来越突出
D.文化是一种精神力量
7.(07济南)2005年7月15日至21日,“雪域明珠,中国西藏文化周”在香港举行。广大香港市民可以通过观看100块展板、500幅西藏不同历史时期的图片和60件文物了解西藏自治区的文化与风貌。这说明
A.文化是人类社会特有的现象 B.文化是社会实践的产物
C.人们的精神产品离不开物质载体 D.人的文化素养不是天生的
“同一个世界,同一个梦想”(One World One Dream),北京奥运会主题口号一诞生,就得到了国内外的一致好评。尽管有种族、国家文化背景的差异,但全世界人民盼望和平繁荣的理想是一致的,从这个意义上讲,北京奥运会的口号属于整个世界,它是我们共同对未来的期盼。据此回答4-6题。
4.种族、国家文化背景存在差异说明( )
A不同种族、不同国家的文化没有共同之处 B.不同的区域有不同的文化环境
C.有了种族和国家才有了人类文化 D.文化是人类社会特有的现象
5.奥运会是整个世界人民共同的伟大的节日,这不仅仅是奥运会是展现人们体能的舞台,更主要的是产生了伟大的奥运精神,并不断地赋予它新的内容。由此可见( )
A.人们在社会实践中创造和发展文化
B.体育活动和文化活动是没有区别的
C.文化包括语言、文字等非意识形态的部分
D.文化是体育活动的派生物和附属品
6.“同一个世界,同一个梦想”这一口号是全世界人民对和平与繁荣的期盼,也必将给世界的和平与发展带来一定的影响。这表明( )
A优秀文化是社会发展的根本动力 B.文化能够促进社会的发展
C.世界的文化将取代各国的民族文化 D.文化对社会发展具有深刻的影响
3、(07连云港)与以前相比,霸权主义和强权政治又有了新的表现,其中一个方面就是在国际事务中对别国进行文化侵略,企图把自己的意识形态和价值观念强加于别国。这说明( )
A.文化与经济相互影响
B.文化反作用于政治
C.文化在综合国力竞争中的地位与作用越来越突出
D.文化与政治相互交融
2、(07扬州)庐山兼具六教(佛教、道教、基督教、天主教、东正教、伊斯兰教),作为中国独具特色的宗教圣地,该地正倾力打造“宗教名山”品牌,积极将宗教文化与旅游结合起来,开辟极具特色的宗教文化圣地游。这表明( )
A.在宗教文化圣地人人都应该参加宗教活动
B.与旅游相结合的宗教活动都属于正常的宗教活幼
C.文化资源可以转化为经济资源
D.宗教思想是先进的文化
1、祖国几千年的传统文化,如果我们自己不开发,不使其形成具有特色的产业,就会被别的国家开发利用,反过来向我国出口。美国根据花木兰的故事制作动画片在全国热播。这段材料给我们的启示是( )
A.大力发展对外文化贸易,积极引进具有市场竞争力的文化产品
B.充分开发我国的文化资源,提升民族文化的竞争力和国际影响力
C.树立品牌意识,保护好本民族文化
D.拒绝外来文化,维护文化安全
2、文化塑造人生表现在:文化能丰富人的___________ ,文化能____人的精神力量,文化能促进人的____________。
1、文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。文化影响人们的__________和__________,文化影响人们的________、___________和思维方式。文化对人的影响具有__________和_________特点。世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响,世界观、人生观、价值观是人们文化素养的________和__________。
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