14．中国古代的“五行学说”把世界的本原归结为“五行”，认为宇宙万物都是由木、火、土、金、水五种基本物质的运行和变化所构成。这种观点

A．坚持了唯物主义的基本方向，但缺乏科学依据

B．具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限　

C. 正确地揭示了物质世界的基本规律，是科学的世界观和方法论

D．是游离于唯物主义和唯心主义之外的独立的哲学派别

13．民谚“南人不梦驼，北人不梦象”说明了

　　 A．意识反作用于物质　　　　 　　　　　　B．存在决定思维

　　 C．意识具有相对独立性　 　　　　　　　　D．意识决定思维

12．哲学的基本派别是

A．辩证法和形而上学 　　　　　　　　　　B．唯物主义和唯心主义　

C．可知论和不可知论　　　　　　　　　　 D.一元论和二元论

11．哲学的基本问题是

A．思维和存在的关系问题 　　　　　　　　

B．思维与存在何为本原的问题

C．思维与存在有没有同一性的问题 　　　　

D．思维能否正确认识存在的问题

想问题、办事情是人类的两种基本活动。人们对问题的高明认识、解决问题的巧妙方法都和一定的哲学智慧联系在一起。据此回答9-10题。

9．世界观和方法论的关系是

A．世界观和方法论是相互决定

B．方法论决定世界观，世界观体现方法论

C．世界观决定方法论，方法论体现世界观

D．世界观和方法论是相互决定、相互影响

10．下列关于哲学的说法中，正确的说法是

①哲学是关于世界观的学说　 　　　②哲学是世界观和方法论的统一

③哲学是科学的世界观和方法论　 ④哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结

A．①②③　　 　　　B. ①②④　 　　　　C. ①③④　　 　　　D. ②③④

8．有网友在评价钱学森的逝世时说：“中国的强国路需要钱学森这样的德才兼备的领袖人物，而不是有才无德的学者。”这是因为

A．科学文化修养比思想道德修养更重要

B．思想道德修养比科学文化修养更重要

C．良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养

D．具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福

7．和谐文化是以和谐为思想内涵、以文化为表现形式的一种文化系统。今天我们建设和谐文化，是因为

A. 和谐文化就是关注人与人之间的和睦相处

B. 和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑

C. 和谐社会是社会主义和谐文化的重要组成部分

D. 建设和谐文化需要进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范

6. 2009年教师节前夕，温家宝总理到北京市第三十五中学看望学校师生。上午听了5节课，下午同北京市部分中小学教师座谈。温总理说，老师们承担着教育的重任，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。 这些话说明：

①教育是发展科学技术和培养人才的基础　 ②教育决定经济　 ③教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用　 ④必须把教育摆在优先发展的战略地位

A．①②③ 　　 　B．②③④ 　　　 　C．①②④ 　　 　　D．①③④

5．2009年7月22日国务院出台《文化产业振兴规划》，该文件的出台，是对我国软实力经济的加速提升，是对我国文化产业的一次重拳出击。国家出台《文化产业振兴规划》的文化意义在于

①繁荣文化市场，满足人们多层次、多方面的文化需求　 ②推动经济结构调整、促进经济的发展　 ③是加强社会主义精神文明建设的必然要求　 ④提高我国文化软实力，增强文化的国际竞争力

A．①②③ 　　 　B．②③④ 　　　 　　C．①③④ 　　　　D．①②④

4．发展中国特色社会主义文化，必须大力加强社会主义核心价值体系建设。社会主义核心价值体系的基础是　

A．马克思主义指导地位　　　　 　　　　B．树立共同理想

C．培育和弘扬民族精神和时代精神　　 　D．社会主义荣辱观