19、要实现世界文化繁荣，必须(　　 )

①尊重文化的多样性　 　　　　　②遵循各国文化一律平等的原则　

③促进不同民族文化的相互交流　 ④用欧美文化来同化落后民族的文化

　 　A．①②④　 　　　B．②③④　　　 　C．①③④　 　　　D．①②③

18、世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，不同民族和国家的文化的内容和形式各具特色。这表明(　　 )

　 　A．文化是民族的，也是世界的

　 　B．文化多样性是人类文明进步的重要动力

　 　C．不同的地域，有地域文化的差异

　 　D．民族文化是民族身份的重要标志

17、提起节日，中国人首先想到的是春节：贴窗花。写春联，爆竹声声，烟花竞放，合家团圆，其乐融融地围坐在饭桌旁，辞旧迎新。而大多数西方人可能首先想到的是圣诞节：家家装饰着圣诞树，欢快地唱着圣诞歌，小孩子翘首企盼圣诞老人的礼物。上述材料告诉我们(　　 )

　　 ①民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素②民族节日展现出一个民族文化生活的全部内容　 ③庆祝民族节日，是民族文化的全部展示　 ④透过各民族的传统节日，我们可以领略不同民族文化的韵味

　　 A．①②　 　　　　B．①③　　 　C．①④　 　　　D．②③

16、2006年5月，国务院公布了第一批非物质文化遗产名录，春节、中秋、端午等传统节日，白蛇传、梁祝、孟姜女等传说榜上有名。国家如此重视非物质文化遗产，说明(　　 )

　 ①非物质文化遗产是传统文化的重要组成部分　 ②重视非物质文化遗产只是为了经济利益　 ③非物质文化遗产有利于增强民族凝聚力　 ④非物质文化遗产能满足人们的物质需求

　 　A．①②　 　　　B．③④　　　 C．①③　 　　　D．②④

15、关于文化的多样性，正确认识的有

①文化多样性主要是指民族文化的多样性　 ②文化多样性是人类社会的存在基础

③文化多样性是人类文明进步的重要动力　 ④文化多样性是文化创新的重要基础　

A．①②③　　　 　 　　 B．①②④　　　 　　 　　　 C．②③④　　　 　　 　　　 D．①③④

14、各国文化交流应提倡“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这说明

A.认同本民族文化就是尊重其他民族文化　　 　

B．消除各民族间的文化差异是文化交流的终极目标　

C．既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化　

D．发展民族间文化交流的目的是为了建立“大同社会”　

13、清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟，励学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够(　 )

①促进社会全面进步 　　　②丰富人的精神世界　

③增强人的精神力量　　　 ④促进人的全面发展

　 　A．①②③　　 B．①②④　 　　　C．①③④　　　 D．②③④

12、《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》以创造未成年人健康成长的良好社会环境、促进未成年人全面发展为重点。之所以要为青少年健康成长创造良好的社会环境，是因为

A.文化是社会实践中形成的　　　 B.文化具有先进、科学与落后、腐朽之分

C.文化对人的影响是深远持久的　 　D.文化对人的影响来自特定的文化环境

11、中国文化里，“月亮”从来就不是一个普通的星体，她负载着悠久的神话传说和深邃的文化内涵。数千年来，月圆月缺唤醒人们对亲人的思念，“露从今夜白，月是故乡明”。成为传承东方文明的“红丝带”，无论你漂泊在何处，“思乡”总是中国人的民族印记。这说明

A.文化对人的影响是潜移默化的　　　　　 B.文化对人的影响是深远持久的

C.文化促进经济政治生活的进步与发展　　 D.文化是人类社会特有的现象