题目列表(包括答案和解析)

 0  382411  382419  382425  382429  382435  382437  382441  382447  382449  382455  382461  382465  382467  382471  382477  382479  382485  382489  382491  382495  382497  382501  382503  382505  382506  382507  382509  382510  382511  382513  382515  382519  382521  382525  382527  382531  382537  382539  382545  382549  382551  382555  382561  382567  382569  382575  382579  382581  382587  382591  382597  382605  447348 

33.“多建一座图书馆,就可以少建一座监狱”。这形象地说明

   A.加强科学文化修养是提高思想道德修养的前提和基础

   B.人们思想道德水平的高低取决于人们的科学文化修养

   C.人们的思想道德修养与科学文化修养相互促进

D.良好的科学文化修养能够促进思想道德修养

试题详情

32.“无德无才是‘废品’,有德无才是‘半废品’,有才无德是‘危险品’,有德有才是‘精品’”。这一比喻表明

   A.科学文化修养比思想道德修养更重要

   B.思想道德修养比科学文化修养更重要

   C.科学文化修养和思想道德修养是统一的

   D.科学文化修养和思想道德修养是对立的

试题详情

31.面对市场经济,我们要自觉地加强道德修养,“吾日三省吾身”,知荣弃耻,褒荣贬耻,扬荣抑   耻,明荣辱之分,做当荣之事,拒为辱之行。这充分说明

   A.加强道德修养要脚踏实地、不尚空谈、重在行动

   B.加强道德修养主要在于观念的更新

   C.思想道德的差异,反映人们世界观、人生观、价值观的差异

   D.加强道德修养必须努力学习马克思主义的科学理论

试题详情

30.“百年大计,教育为本”;“经济要振兴,教育要先行”。这些话表明

  A.教育对经济发展有先导性、全局性作用

   B.教育是立国之本和强国之路

   C.要把教育摆在中心发展的战略地位

   D.教育是文化传播的主要手段

试题详情

29.“一个国家的硬实力搞不好,可能一打就败;一个国家的文化软实力搞不好,可能不打自败。”

   对我们来说,要避免不打自败,第一位的是要

   A.壮大传媒实力,推进有效传播   B.推动文化创新,发展文化产业

C.弘扬中华文化,加强文明对话   D.加强社会主义核心价值体系建设

试题详情

28.胡锦涛同志指出,要推动社会主义文化大发展、大繁荣。推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证是

   A.坚持先进文化的前进方向

   B.坚持发展民族的、科学的、大众的文化

   C.坚持弘扬主旋律与提倡多样化相统一

D.坚持思想观念和文化形态的多样化

试题详情

27.“山寨”文化以其通俗性、娱乐性广为群众所接受,市场空间巨大,但良莠不齐,某些内容雅俗

  共赏,某些内容却低级粗俗。这说明

   ①必须加强对大众文化发展的管理和引导

   ②文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量

   ③发展大众文化必须坚持提倡多样化与弘扬主旋律相统一

   ④面对色彩斑斓的文化生活,应当做出正确的文化选择

A.①②③   B.②③④   C.①③④   D.①②④

试题详情

26.电视连续剧《潜伏》以主人公的信仰为主线,将爱情、信仰、情节、明星等影视审美元素成功糅 

合在一起,被观众称为“无法按快进键”的电视剧。这启示我们发展大众文化

   A.必须设法满足大众的各种需要

   B.要尊重人们对文化需求的多层次、多样化和多方面的特点

   C.必须以商业化、娱乐化为准则

D.就是发展流行的、时尚的、通俗的文化

试题详情

25.《三字经》的英译本被联合国教科文组织选人“儿童道德丛书”加以推广。这表明

   A.中国传统教育思想已普及全世界

   B.文化既是民族的,也是世界的

   C.中华文化具有包容性

D.中国传统文化是优秀文化

试题详情

24.随着人民生活水平的不断提高,丰富精神生活越来越成为人们的热切愿望,我 

们需要发展人民大众喜闻乐见的文化。这一文化

   A.必须是传统的、高雅的、严肃的文化

   B.是可以直接创造经济效益的文化   

   C.是面向广大人民,反映人民的利益和呼声的文化

   D.为青少年学生所喜欢的流行文化

试题详情


同步练习册答案