22．(1)第一.西方文化对我们国家的文化产生了一定的影响,第二.年轻人求新.好奇的心理特点.促使他们借洋节张扬自我.满足个人精神需求,第三.商家的推波助澜,等等. (2)是提高全民族综合素质的必然——青夏教育精英家教网—

题目列表(包括答案和解析)

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22．(1)第一，西方文化对我们国家的文化产生了一定的影响；第二，年轻人求新。好奇的心理特点，促使他们借洋节张扬自我，满足个人精神需求；第三，商家的推波助澜；等等。

(2)是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是我国坚持社会主义道路的需要。

(3)弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用。我们必须继承和发扬中华民族的优良传统，必须正确对待外来思想文化的影响，必须与弘扬时代精神相结合。

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21．(1)材料一、二共同反映的问题是：各具特色的民族文化都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。

(2)中华文化与各民族文化是紧密相连、密不可分的。各民族文化都是中华文化的瑰宝，是中华民族的骄傲，他们的相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。中华文化呈现着多种民族文化的丰富多彩，中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华文化厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

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1．A 2．D 3．A 4．A 5．B 6．D 7．A 8．D 9．C 10．C 11．C 12．B 13．D 14．B 15．B 16．B 17．A 18．D 19．A 20．D

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22．某校高三(2)班以“弘扬和培育民族精神，我们如何选择”为主题开展了探究活动。研究小组在活动中，收集到一系列材料和观点：

①在不知不觉之中，麦当劳、肯德基在中国的生意，可口可乐、百事可乐也成为饮料市场的主要品牌，走进电影院、打开电视机，外国的电影、电视节目充斥着我们的视野。西方的“情人节”、“圣诞节”等节目越来越受一些年轻人的欢迎，一些中国传统节目却有走向衰落的迹象。有人认为，具有特定文化内涵、体现着中华文明特点的传统节日受到冷落，意味着西方发达国家的价值观念、生活方式对我国民间文化的冲击。

②美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青年进行爱国主义教育的大纲和法案，力求重振民族精神。韩国的爱国主义教育以政府为主导，推崇“身土不二”，培育“韩国精神”。

(1)请你分析为什么一些中国青少年热衷于过西方的圣诞节等节日？

(2)我们当前为什么要弘扬和培育民族精神？

(3)我们当前应该怎样弘扬和培育民族精神？

高二年级第二学期假期自主学习·政治㈢

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21．材料一：闻名中外的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟、克孜儿千佛洞等中华文化的瑰宝，是古代的汉族、鲜卑族、吐蕃族、及西域各族的艺术家和劳动人民共同创造的。

材料二：许多少数民族用自己的语言文字、如藏文、彝文、维吾尔文字、朝鲜族文字等创造了优秀的民族文学。其中，藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》被并成为三大英雄史诗。

(1)材料一、二共同反映了什么问题？

(2)运用所学知识，谈谈你对上题所反映的问题是如何认识的？

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20．“民族精神是民族文化的灵魂，是民族发展、进步的精神动力。在建设中国特色社会主义文化的今天，通过文化创新来培育民族精神、发展民族精神，是文化建设的题中应有之义。”这段话